圓圓溜溜紅果果

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秋天到，花果香，圓圓溜溜紅果果，小朋友們笑哈哈！ 又是一年秋來到，還記得小班時(shí)小朋友們在生活體驗(yàn)室制作糖葫蘆的樣子，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)上了中班。在共同商討“生活體驗(yàn)室”想要制作什么時(shí)，糖葫蘆依然深深地被孩子們記住。孩子們是很愛糖葫蘆的。于是本周我們開展的生活體驗(yàn)室還是制作又好吃又漂亮的“老朋友”——糖葫蘆！讓我們來看看孩子們的熱火朝天的制作過程吧！ 準(zhǔn)備工作 香蕉也是孩子們喜歡的水果，孩子們剝香蕉??想要將香蕉也放進(jìn)“糖葫蘆”中。 甜甜的味道加點(diǎn)酸酸甜甜的??橘子！肯定也很美味吧！ 甜甜的哈密瓜??容容老師削掉了哈密瓜的皮，露出了哈密瓜果肉，清甜的的味道已經(jīng)彌漫開來。 蘋果果，洗干凈 “糖葫蘆”的主角——“山楂”去掉果蒂，水里沖沖 開始制作啦 切水果，掰橘子，孩子們一邊玩一邊操作，忙的不亦樂乎。 人多力量大，我們的材料很快準(zhǔn)備完成。開啟第二步——串糖葫蘆。 串上自己喜歡的水果~特別提醒竹簽的尖頭區(qū)域不要對著自己和小朋友哦??要注意安全~ 熬糖的過程溫度比較高，孩子們還不能自主安全操作由老師來完成。將冰糖放在少量的水中沸騰融化，轉(zhuǎn)小火直至糖色微微黃轉(zhuǎn)小小??！趁著溫?zé)釋⑻菨{澆在糖葫蘆上。一起來嘗嘗吧~ “這太好吃了吧！”“糖葫蘆真好吃?！?lt;/p> 在孩子們一聲聲的感嘆聲中，感受孩子們的快樂氛圍。每個(gè)小朋友都吃到很多的糖葫蘆。還剩下好幾串怎么辦呢？“我知道我知道，送給其他班的小朋友”“是的，要學(xué)會(huì)分享~” 孩子們的想法非常棒，于是小分隊(duì)出發(fā)送糖葫蘆羅！給其他班的老師和小朋友也嘗嘗，甜甜蜜蜜的味道…… 本周的生活體驗(yàn)室糖葫蘆制作孩子們都興趣昂揚(yáng)，再次制作糖葫蘆的氛圍充滿了快樂。雖然同樣是制作糖葫蘆，從小班的大部分老師操作到中班的基本上由孩子完成轉(zhuǎn)變，我們也看得出孩子們更加愿意也更加能夠?qū)⑹虑橥瓿伞?lt;/p>小小的手大大的能量，相信孩子，在生活體驗(yàn)的同時(shí)，放手去做，相信孩子會(huì)比我們想象的更加出色? 初審：鄭老師中審：屠老師終審：周老師