家校“云”相聚，共話“心”成長(zhǎng)——河西鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)二班開展線上家長(zhǎng)會(huì)

考拉不吃糖

進(jìn)入十月下旬，忙碌的線上教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)行了近四周之久。老師們是忙碌的——忙著備課、上課、批改、催交、輔導(dǎo)；孩子們是忙碌的——忙著晨讀、上課、背誦、書寫、糾錯(cuò)；家長(zhǎng)朋友們更是忙碌的——忙著叫起床、做飯、督促、提交，還要帶著孩子做好防疫、做核酸檢測(cè)、完成各類打卡和活動(dòng)。雖然忙碌，我們都努力著、收獲著，也發(fā)現(xiàn)著、調(diào)整著，爭(zhēng)取著網(wǎng)上學(xué)習(xí)效果的最優(yōu)化。雖然教與學(xué)的方式變了，但各自的職責(zé)不變；雖然學(xué)習(xí)的空間變了，但家校攜手才能共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的原則不變！ 為了總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)，更為做好返校前的網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)，10月28日，河西鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)二班利用下午休息時(shí)間，進(jìn)行了線上家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)朋友們“云端”相聚，共成長(zhǎng)。 家長(zhǎng)會(huì)開始之前，首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間陪伴孩子參加今天的線上家長(zhǎng)會(huì)，感謝他們對(duì)我們近期線上教學(xué)工作的支持和理解。本次家長(zhǎng)會(huì)的目的是了解學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)家校之間的交流與溝通。 疫情防控 首先，疫情防控是重中之重，班主任重點(diǎn)向家長(zhǎng)傳達(dá)同心縣疫情防控有關(guān)要求以及居家安全注意事項(xiàng)，不聚集不去人群密集區(qū)域，邀請(qǐng)家長(zhǎng)攜手共筑全民抗疫屏障！ 表?yè)P(yáng)與感謝 感謝家長(zhǎng)：群里每天的核酸檢測(cè)，早讀打卡，不厭其煩，為了孩子，家長(zhǎng)們沒有任何怨言，配合班主任，配合學(xué)校，配合防疫工作。 表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)，在特殊時(shí)期，孩子們每天認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，特別需要一份堅(jiān)持，一份毅力。小小年紀(jì)作為一名學(xué)生該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，老師為你們點(diǎn)贊。 班級(jí)基本情況介紹 接著各位家長(zhǎng)介紹了學(xué)生的基本情況，我班共有43人，女生24人，男生19人，大多數(shù)學(xué)生懂事，聽話，認(rèn)真，努力，以及我們班的班風(fēng)是團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。接著分析了目前班級(jí)里所存在的問(wèn)題，和各位家長(zhǎng)溝通和交流，希望通過(guò)我的介紹，他們對(duì)二二班有更深的了解。 班級(jí)風(fēng)采優(yōu)秀作業(yè)展評(píng) 班主任帶領(lǐng)大家共同梳理了前一階段線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)大多數(shù)孩子的認(rèn)真、堅(jiān)持提出了表?yè)P(yáng)，對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)教育責(zé)任認(rèn)知正確、教育方法得當(dāng)有效予以肯定。同時(shí)，對(duì)一些優(yōu)秀作業(yè)，兩位老師也總結(jié)出來(lái)制作成視頻分享給家長(zhǎng)。 班主任有話說(shuō) 里面強(qiáng)調(diào)了關(guān)注孩子的心理健康，重視親子溝通，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育方法，及時(shí)觀察孩子的情緒變化，遇到問(wèn)題也可以跟老師時(shí)隨時(shí)溝通。 共勉總結(jié) 在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，這樣一場(chǎng)別樣的家長(zhǎng)會(huì)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子加強(qiáng)了對(duì)疫情防控的重視，而且讓家長(zhǎng)更清楚的明白了在疫情防控期間如何更科學(xué)的指導(dǎo)孩子的一日生活與游戲，做好家校共育。特殊時(shí)期，河西鎮(zhèn)中心小學(xué)將始終與每個(gè)家庭、每位家長(zhǎng)、每個(gè)孩子肩并肩，心連心，共同守護(hù)和諧的家園，共同期待美好的明天！