以“培”助長(zhǎng)，蓄力同行 ——記2022年南平市中小學(xué)鄉(xiāng)村骨干班主任培訓(xùn)

簡(jiǎn)單幸福

金秋十月，陽(yáng)光正好！我們帶著滿腔的熱情，懷著共同的期待，共赴南平市教師進(jìn)修學(xué)院，參加2022年南平市鄉(xiāng)村中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)盛宴。 　　來(lái)自南平市各縣、市、區(qū)的150名中小學(xué)鄉(xiāng)村教師齊聚一堂，在班主任的組織和帶領(lǐng)下，體驗(yàn)了一場(chǎng)別開生面的“破冰之旅”。 　　10月23日上午，一場(chǎng)隆重而簡(jiǎn)短的開班儀式正式拉開了本次培訓(xùn)的序幕。 　　一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的專家講座，一次次溫暖真誠(chéng)的經(jīng)驗(yàn)分享，讓我們受益匪淺。 　　首先，南平市教師進(jìn)修學(xué)院陳林榮書記在《學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神》講座中引用習(xí)近平主席的一句話：“教師不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的‘大先生’”，為我們指明了前行的方向。 　　福州第八中學(xué)書記、教育部國(guó)培專家、特級(jí)教師、正高級(jí)教師林曉楓老師，為我們帶來(lái)了《新課程背景下的班主任專業(yè)成長(zhǎng)和素質(zhì)提升》講座，指引我們要成為一個(gè)具有人格魅力的班主任。 　　南平市教師進(jìn)修學(xué)院陳麗老師的《外修內(nèi)煉，做有魅力的班主任》講座，給我們分享了一些名班主任的工作經(jīng)驗(yàn)及班主任管理實(shí)用的現(xiàn)代信息技術(shù)，為我們的班主任工作帶來(lái)了切實(shí)有效的實(shí)用方法。 　　福建師范大學(xué)教育學(xué)部畢世響教授帶來(lái)的《隱形的山：父子存在于談話中》講座，向我們分享了他關(guān)于教師、關(guān)于關(guān)愛兒童與父親定位變化的研究成果。 　　南平市教師進(jìn)修學(xué)院的鄭菊老師在《班主任班級(jí)管理工作的實(shí)施途徑》講座中，向我們講述了班主任工作專業(yè)化發(fā)展路徑、班主任應(yīng)該了解的法律法規(guī)、班主任工作常規(guī)及技能競(jìng)賽、專業(yè)書籍論文等方面內(nèi)容，為我們班主任成長(zhǎng)指明了方向。 　　邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué)杜麗英老師的《班主任工作的瑣碎藝術(shù)》，南平師范學(xué)校附屬小學(xué)肖曉旭老師的《做一名智慧的班主任》，南平劍津中學(xué)張文琳老師的《學(xué)·思·行—我的班主任成長(zhǎng)日記》，邵武第六中學(xué)城南分校徐曉敏老師帶來(lái)的《優(yōu)化管理，賦能帶班》，南平市盲聾啞學(xué)校校長(zhǎng)吳萬(wàn)銘老師的《特別的愛給特別的你》，政和縣石屯中心小學(xué)林沐香老師的《撒播愛收獲希望》，南平市建陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳惠芳和林清華兩位老師分別帶來(lái)的《情之所向，愛之所鐘》及《“溝通”——讓班主任工作保持從容》，建陽(yáng)三中的葉萍老師的《做一個(gè)會(huì)“偷懶”的快樂“老大”》，這些講座以一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的實(shí)例，讓我們感受到班主任的平凡與偉大，艱辛與幸福。 　　建陽(yáng)第三中學(xué)的副校長(zhǎng)王其慶老師從德育工作、安全工作、兩香校園、疫情防控等方面向我們介紹了美麗的建陽(yáng)三中，讓我們對(duì)建陽(yáng)三中留下了美好而深刻的印象。 　　講座之后，我們進(jìn)入“學(xué)員沙龍”環(huán)節(jié)。 我們以小組為單位，每個(gè)成員先在組內(nèi)進(jìn)行自己的班主任工作案例分享。之后，各組選出一位代表上臺(tái)與全體學(xué)員分享。 　　最后，班主任陳麗老師帶領(lǐng)學(xué)員們開展了以“如何開展特色班級(jí)文化建設(shè)”為主題的“世界咖啡”活動(dòng)，讓我們第一次體驗(yàn)了“世界咖啡”匯談方法。 　　此次培訓(xùn)，讓我們這些班主任在成長(zhǎng)道路上又邁進(jìn)了一大步。在接下來(lái)的工作中，我們必將把培訓(xùn)所得好好地用在工作中，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，蓄力同行！