長春市七中專附屬幼兒園“區(qū)”動(dòng)成長 “域”見美好——“區(qū)域活動(dòng)”現(xiàn)場會(huì)

王紅

根據(jù)《雙陽區(qū)幼兒園區(qū)域活動(dòng)交流展示活動(dòng)方案》的要求。為了進(jìn)一步深化區(qū)域活動(dòng)教育價(jià)值，提升幼兒園教師區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與觀察指導(dǎo)能力，進(jìn)而提高學(xué)前教育保教質(zhì)量，2022年10月27日雙陽區(qū)教育局召開了“幼兒園區(qū)域活動(dòng)”現(xiàn)場會(huì)?；顒?dòng)中我園在2022年雙陽區(qū)幼兒園“區(qū)域活動(dòng)”評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。 　　區(qū)域游戲活動(dòng)是一種重要的自主活動(dòng)形式，區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)”“做中學(xué)”，使幼兒積極參與區(qū)域活動(dòng)，讓孩子們?cè)谧约旱奶斓乩锾剿?，操作，獲得更寬廣的交往天地。為了給孩子們創(chuàng)設(shè)更多的區(qū)域活動(dòng) ，提供豐富的材料，我們?nèi)w教師利用休息和業(yè)余時(shí)間進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)。 　　10月27日雙陽區(qū)教育局召開了“幼兒園區(qū)域活動(dòng)”現(xiàn)場會(huì)，9點(diǎn)10分雙陽區(qū)教育局主管局長及基礎(chǔ)教育科、督導(dǎo)室、民教辦部分成員；區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長、主管副校長，幼教部全體教研員；城區(qū)公辦幼兒園園長、教學(xué)園長、教學(xué)主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園園長、輔導(dǎo)員和部分民辦幼兒園園長來園參觀我園區(qū)域活動(dòng)。 　　我園共有13個(gè)公共區(qū)域，14個(gè)教學(xué)班級(jí)，每班至少有4個(gè)活動(dòng)區(qū)域。雖然我園幼兒人數(shù)眾多，在幼兒自由選擇區(qū)域活動(dòng)中，每個(gè)區(qū)域的人數(shù)恰當(dāng)好處。 　　10點(diǎn)左右在春蕾幼兒園召開“幼兒園區(qū)域活動(dòng)”現(xiàn)場會(huì)。會(huì)上我園被評(píng)為“優(yōu)秀組織單位”并頒發(fā)了證書，楊簫園長進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。 　　會(huì)議指出：通過幼兒園區(qū)域活動(dòng)交流展示活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)目前還存在區(qū)域創(chuàng)設(shè)單一化、環(huán)境設(shè)計(jì)成人化、教師觀察指導(dǎo)能力還欠缺等問題。 會(huì)議強(qiáng)調(diào)：根據(jù)目前幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀，下一步工作一是要走出區(qū)域活動(dòng)的誤區(qū)，堅(jiān)持在集中教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，通過區(qū)域活動(dòng)開展幼兒自主游戲，雙向推進(jìn)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。二是要堅(jiān)持幼兒園區(qū)域活動(dòng)常態(tài)化。要以今天提到的問題為導(dǎo)向，持續(xù)跟進(jìn)各園活動(dòng)的開展，并做為幼兒園視導(dǎo)和績效考評(píng)的重要內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估。三是要開展幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估工作。明年要結(jié)合《長春市幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估方案》，開展雙陽區(qū)幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估，全面促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展與保教質(zhì)量提升。四是要深入推進(jìn)幼兒園“一優(yōu)一帶”活動(dòng)。針對(duì)幼兒園發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀，繼續(xù)深入推進(jìn)幼兒園“一優(yōu)一帶”活動(dòng)，將責(zé)任區(qū)聯(lián)合教研落到實(shí)處，加強(qiáng)園所交流，推進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園整體發(fā)展。五是要持續(xù)做好幼小銜接工作，以試點(diǎn)園、試點(diǎn)校為引領(lǐng)，將科學(xué)幼小銜接在各園全面鋪開，深入到幼兒園和小學(xué)開展督查，徹底糾正幼兒園“小學(xué)化”，推選出幼小銜接工作優(yōu)秀幼兒園和小學(xué)，組織全區(qū)各園、校進(jìn)行交流觀摩。 　　本次活動(dòng)，提振了幼教人的精神，使幼兒園有位置、幼兒教師有尊嚴(yán)，為學(xué)前教育提升奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。孩子們每天的區(qū)域活動(dòng)，寶貝們都在操作、探索、感知中體驗(yàn)著不同的發(fā)現(xiàn) ！愿我們的寶貝????能在區(qū)域自主游戲中得到更多的提高與發(fā)展！