建功十四五奮進(jìn)新征程——南雄市中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽（高中語(yǔ)文學(xué)科）決賽

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千錘百煉好技能，騏驥一躍展風(fēng)采。為進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)理念的落實(shí)，提高我市青年教師教育教學(xué)水平，推進(jìn)新課程改革向縱深發(fā)展，10月28日，南雄市2022年中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽（高中語(yǔ)文學(xué)科）決賽在南雄中學(xué)舉行。 　　比賽從教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課與模擬課堂、粉筆字板書三個(gè)方面考查教師教學(xué)能力。 大賽風(fēng)采 　來(lái)自南雄中學(xué)、南雄市第一中學(xué)、黃坑中學(xué)的8位選手參加比賽，選手們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、激情四射、充滿干勁。各自拿出“看家本領(lǐng)”盡情地展示他們的教學(xué)基本功和教學(xué)風(fēng)采。 　　各位參賽老師從教學(xué)設(shè)計(jì)、課件使用到課堂交流、板書等都有許多亮點(diǎn)。在《勸學(xué)》和《師說(shuō)》中學(xué)習(xí)對(duì)比論證、跟著魯迅《拿來(lái)主義》學(xué)寫駁論文、借助《聲聲慢》學(xué)寫文學(xué)短評(píng)等教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)了教師們良好的素養(yǎng)和扎實(shí)的教學(xué)功底。較多選手依據(jù)《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》呈現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在群文閱讀中體會(huì)作者的思想情感也展現(xiàn)了教師們不斷更新的教學(xué)理念。 評(píng)委總結(jié) 　　評(píng)委老師們仔細(xì)觀摩，認(rèn)真傾聽(tīng)。比賽結(jié)束后，幾位評(píng)委老師和教師發(fā)展中心的江萍老師進(jìn)行了總結(jié)?？隙藚①愡x手們結(jié)合課標(biāo)進(jìn)行的獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示；同時(shí)也指出了新時(shí)代老師不能過(guò)度依賴課件、教學(xué)設(shè)計(jì)要立足學(xué)生基本情況、要加強(qiáng)粉筆字練習(xí)等進(jìn)步方向。 每一位積極參賽的選手都是好樣的！不畏失敗、努力嘗試，便會(huì)在每一場(chǎng)比賽中都學(xué)有所得。 活動(dòng)意義 　　本次青年教師教學(xué)能力大賽，為青年教師提供了相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)；既是對(duì)青年教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)青年教師不斷提高教學(xué)能力的一種激勵(lì)；展示出青年教師勤于思考、樂(lè)于教學(xué)的精神風(fēng)貌，使青年教師的教育教學(xué)能力得到更快發(fā)展！為深化我市高中語(yǔ)文教學(xué)、推進(jìn)素質(zhì)教育向前發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。 編輯：陳韶蘋初審：黃銀英終審：江萍