<p class="ql-block"> “什么是機(jī)器人？機(jī)器人有哪些分類？”鳳臺(tái)小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)客王孟杰老師用生動(dòng)形象的ppt 為同學(xué)們介紹了形式多樣的機(jī)器人，讓在座的同學(xué)直觀的感受到機(jī)器人及人工智能的神奇。</p> <p class="ql-block"> 機(jī)器人來到學(xué)校后，孩子們非常興奮，促進(jìn)了他們的思考能力，增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力。</p> <p class="ql-block"> 機(jī)器人由幾個(gè)部位組成？有哪些專業(yè)名稱？他們是怎么配合工作的呢？一系列的問題可難不倒同學(xué)們，大家紛紛舉手搶答。</p> <p class="ql-block"> 孩子們聽得非常認(rèn)真，并且就自己身邊遇到的、聽到的一些情況該如何處理進(jìn)行了熱烈的交流討論，認(rèn)真可愛的他們完全融入了奇妙的機(jī)器人世界。</p> <p class="ql-block"> 機(jī)器人可以按照指令完成相關(guān)動(dòng)作，安裝有傳感的機(jī)器人遇到障礙物就停止，發(fā)出蜂鳴聲。</p> <p class="ql-block"> 讓學(xué)生們暢談機(jī)器人的未來，孩子們?cè)诳萍嫉暮Ｑ笾嗅溽啵瑢?duì)未來的世界提出許多大膽的猜想。人工智能時(shí)代，孩子們最重要的不是獲取知識(shí)，而是創(chuàng)造性思維。</p>