<p class="ql-block">10月10日，來(lái)自五湖四海的夢(mèng)想教師們被分為了十個(gè)小組開(kāi)始了全國(guó)二星夢(mèng)想教師培訓(xùn)，接下來(lái)的半個(gè)多月，是投入學(xué)習(xí)的半個(gè)月，為了夢(mèng)想不斷前行，快來(lái)看看我們都學(xué)習(xí)了些什么吧～</p> 10月10日—13日 <p class="ql-block">距離正式開(kāi)始線上學(xué)習(xí)的日期越來(lái)越近了，小組成員們紛紛完成了下列準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block">1. 2020版《夢(mèng)想課程指南》</p><p class="ql-block">2. 《藝術(shù)生活1》基礎(chǔ)篇</p><p class="ql-block">3. 已下載騰訊會(huì)議</p><p class="ql-block">4. 筆和紙（A4或16開(kāi)若干張）</p><p class="ql-block">5. 群內(nèi)自我介紹</p> <p class="ql-block">完成了三天的預(yù)習(xí)任務(wù)，初步了解了夢(mèng)想課程指南，藝術(shù)生活大綱……每一位老師都做到了“心里有數(shù)，夢(mèng)想指向”。</p> 10月14日 <p class="ql-block">今天，開(kāi)營(yíng)儀式正式開(kāi)始，老師們開(kāi)始團(tuán)建、夢(mèng)想課程框架梳理，并完成框架梳理。每一位老師都興致勃勃，認(rèn)認(rèn)真真，努力地汲取著知識(shí)，刻不容緩。</p> <p class="ql-block">雖然是小組，卻匯聚著大大的能量。</p> 10月15日 <p class="ql-block">15日，我們開(kāi)始了線上微課學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解建構(gòu)主義，以及夢(mèng)想課程的背景分析與目標(biāo)設(shè)計(jì)，待老師們一一完成，心中的理念也多了些，上課的理論自信也多了些。</p> 10月16日 <p class="ql-block">今天我們將進(jìn)行教案設(shè)計(jì)作業(yè)小組研討，設(shè)計(jì)所選課程的背景+目標(biāo)，從無(wú)到有，從有到優(yōu)，我們經(jīng)歷了第一次的專(zhuān)業(yè)修改，專(zhuān)業(yè)技能也明顯感覺(jué)提升</p> 10月17日 <p class="ql-block">今天的任務(wù)是跨小小組進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)交流，</p> 10月18日 <p class="ql-block">今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是微課學(xué)習(xí)教案設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了為什么要設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)任務(wù)，原則是什么。</p> 10月19日 <p class="ql-block">今天的內(nèi)容比較豐富，了解了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈以及活動(dòng)設(shè)計(jì)，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈有哪些來(lái)看看老師們的筆記吧～</p> <p class="ql-block">體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈包括具體體驗(yàn)、反思觀察、抽象概括、行動(dòng)運(yùn)用四個(gè)環(huán)節(jié)，與建構(gòu)主義的情境、意義建構(gòu)、會(huì)話、協(xié)作互相滲透，共建完整的學(xué)習(xí)圈。</p> 10月20日 <p class="ql-block">今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是課堂觀察與反饋，觀察要解決兩個(gè)問(wèn)題，觀什么？怎么觀？對(duì)于不同角色在課堂觀察中的作用，絕大多數(shù)情況我們是以小伙伴、支持者的身份走進(jìn)課堂進(jìn)行課堂觀察。</p> <p class="ql-block">一個(gè)“賣(mài)菜刀的故事”，為我們?cè)忈屃嗽鯓右龑?dǎo)學(xué)生去思考去體驗(yàn)去改變。</p> 10月21日 <p class="ql-block">今天學(xué)習(xí)內(nèi)容是課例分析，用課堂觀察與反饋的方法來(lái)評(píng)課例教案，《我的小鬧鐘》一課，從中有了很多靈感。</p> <p class="ql-block">鵬鵬老師也給出了溫馨提示：評(píng)教案時(shí)，從整體到局布大家都要看，都嘗試著去評(píng)一評(píng)，大膽寫(xiě)出你發(fā)現(xiàn)的和你想到的！</p> 10月22日 <p class="ql-block">本次線上研討的內(nèi)容以及是組與組之間的商討了，一次又一次的研討，一層一層剝離重組，把我們的教案完善的越發(fā)清晰。</p> <p class="ql-block">一次次的思考 一次次的問(wèn)題解決，思維的碰撞，創(chuàng)造出了無(wú)限多的精彩。</p> 10月23日 <p class="ql-block">昨日伙伴們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子歷歷在目，今天小組長(zhǎng)組織伙伴們?cè)谧蛉招薷牡幕A(chǔ)上，通過(guò)參閱研究上邊案例，再修改小小組教案設(shè)計(jì)，將再修改的教案設(shè)計(jì)發(fā)群里</p> <p class="ql-block">心有多大，舞臺(tái)就有多大，播撒的越多，得到的就越多，付出辛勞，收獲碩果，愿所有小伙伴們春華春秋實(shí)，豐收成功。</p> 10月24日 <p class="ql-block">今天的任務(wù)已經(jīng)是跨組的教學(xué)設(shè)計(jì)交流，不知不覺(jué)就已經(jīng)完成了一大半。</p> 10月25日-26日 <p class="ql-block">今天和明天兩天都是進(jìn)一步對(duì)教案優(yōu)化，先是本小組討論修改，再是跨組交流修改，一步一步，我們的教案越來(lái)越成熟，喜悅油然而生。</p> 10月27日-28日 <p class="ql-block">這兩天，鵬鵬老師給三個(gè)組分別修改了教案，提了很好的意見(jiàn)，我們通過(guò)老師的批改，真正完善了一下，非常感謝鵬鵬老師的細(xì)心</p> 10月29日 <p class="ql-block">兩周的學(xué)習(xí)，相信大家都收獲滿滿，在最后的打磨之后，大家就要迎來(lái)結(jié)營(yíng)啦，結(jié)營(yíng)將在早上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行。</p> <p class="ql-block">上海市靜安真愛(ài)夢(mèng)想教育進(jìn)修學(xué)院副院長(zhǎng)李國(guó)麗首先為所有參會(huì)的老師們致辭，寄語(yǔ)厚望，老師們都回顧著自己這半個(gè)月的學(xué)習(xí)狀態(tài)，感慨頗多。</p> <p class="ql-block">用榆中縣第三中學(xué)王娟老師的話來(lái)談?wù)剦?mèng)想2星線上培訓(xùn)心得：</p><p class="ql-block">時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼夢(mèng)想二星培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，回想起這半個(gè)多月時(shí)光，真的是讓人難忘，感謝鵬鵬老師和晶晶老師帶給我們這么充實(shí)的培訓(xùn)，也感謝10組小伙伴們的陪伴。</p><p class="ql-block">在這次培訓(xùn)中我不僅認(rèn)識(shí)了新盆友，也學(xué)到了許多新的知識(shí)，從一個(gè)什么都不知道的夢(mèng)想課小白，學(xué)到了如何來(lái)做一個(gè)夢(mèng)想課教學(xué)設(shè)計(jì)，背景分析從四個(gè)方面去入手，教學(xué)目標(biāo)三要求四要素，教學(xué)評(píng)價(jià)與教學(xué)目標(biāo)對(duì)應(yīng)，夢(mèng)想課堂三環(huán)節(jié)，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈四步驟，建構(gòu)主義四要素等等這些內(nèi)容時(shí)常會(huì)會(huì)出現(xiàn)在自己腦海，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是滿滿的干貨，不論是對(duì)夢(mèng)想課還是其他課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，這些都可以幫到我，真心感謝真愛(ài)夢(mèng)想這個(gè)平臺(tái)，讓我學(xué)到了很多很多的東西。</p><p class="ql-block">最后感謝雙雙和阿依努爾，感謝每次研討都能從你們身上學(xué)到很多，無(wú)論你們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情還是其他的，都讓我受益匪淺。 </p><p class="ql-block">教師這條路才剛開(kāi)始，有幸我學(xué)到的比較早，希望以后還有類(lèi)似的機(jī)會(huì)可以充實(shí)自己。謝謝！</p>