<p class="ql-block ql-indent-1">一場特殊的疫情，讓全體師生相守云端。為了落實“停課不停教、停課不停學(xué)”的線上教學(xué)工作，學(xué)校精心統(tǒng)籌，科學(xué)指導(dǎo)。在全體教師的共同努力下，各科線上教學(xué)平穩(wěn)、有序地開展了三周，并取得了一定的成效。</p> <p class="ql-block"><b>一、緊急部署，統(tǒng)籌安排</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">接到上級暫停線下授課的緊急通知，學(xué)校迅速響應(yīng)，于10月9日晚上6：00召全體教師會議，根據(jù)學(xué)校實際情況及課程標(biāo)準(zhǔn)，制定線上教學(xué)方案。學(xué)校要求各科做好教學(xué)進(jìn)程調(diào)整,統(tǒng)籌線上教學(xué)工作同時,指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時間，加強(qiáng)體育鍛煉，保障學(xué)生身心健康。并要求各教師兼顧學(xué)生班級差異以及家庭差異，特別要關(guān)注在線學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，如網(wǎng)絡(luò)條件受限制的，要利用合適的方式開展，努力不讓一名學(xué)生掉隊。</p> <p class="ql-block"><b>二、精心備課，用心上課</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">各學(xué)科老師積極響應(yīng)號召，按照學(xué)校要求，精心備課，設(shè)計適合學(xué)情的課件、教案和習(xí)題，做足、做實課前準(zhǔn)備，保障高質(zhì)量的課堂教學(xué)效果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">隔空不隔愛，停課不停學(xué)。各任課教師迎“疫”而上，架起多元立交空中課堂，積極選取適合自己和學(xué)生的云端教學(xué)方式和教學(xué)手段，采取“連麥”、“視頻”等方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課程結(jié)束后，學(xué)生積極向老師反饋學(xué)習(xí)成果以及學(xué)習(xí)中遇到的問題，老師也積極與學(xué)生互動，即時點評，認(rèn)真為學(xué)生答疑解惑，提高線上教學(xué)實效，保證線上教學(xué)效果。與此同時，全體老師對于課堂作業(yè)的批改也是一絲不茍，或留言，或語音，或批注，指導(dǎo)學(xué)生修正錯誤，及時鼓勵表揚(yáng)、頒發(fā)電子獎狀，力求幫助孩子們疏通知識、及時鞏固，以期達(dá)到更好的效果。</p> <p class="ql-block">在體育老師的指導(dǎo)下居家鍛煉</p> <p class="ql-block">在閱讀老師的指導(dǎo)下背誦古詩，閱讀打卡</p> <p class="ql-block"><b>三、勞“疫”結(jié)合，助力成長</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在積極開展“停課不停學(xué)”教育教學(xué)活動的基礎(chǔ)上，學(xué)校將勞動教育從校內(nèi)延伸到家庭，引導(dǎo)學(xué)生們在實踐中體會勞動樂趣，感受收獲幸福。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>四、云端教研，以研促教</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為保障線上教學(xué)效果，提升教學(xué)質(zhì)量，分享經(jīng)驗、彌補(bǔ)不足，10月25日，學(xué)校開展以“停課不停研，云端共成長”為主題的線上教研活動。各任課教師齊聚云端，針對自己線上教學(xué)情況進(jìn)行了分析、反思、總結(jié)，以研促教，確保線上教學(xué)工作扎實開展。</p> <p class="ql-block"><b>五、家校共育，同心戰(zhàn)“疫”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育，合力做好防疫期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)的指導(dǎo)與監(jiān)管，從而在一定程度上緩解家長的焦慮，切實為學(xué)生的安全、健康、快樂成長保駕護(hù)航。10月26日，召開了線上家長會。對線上教學(xué)期間存在的問題與家長進(jìn)行深入交流，提醒學(xué)生居家期間做好疫情防控安全防護(hù)、適量進(jìn)行體育鍛煉，加強(qiáng)家務(wù)勞動，強(qiáng)身健體;建議家長克服困難為孩子的線上學(xué)習(xí)做好支持與監(jiān)督，要與老師積極溝通，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和心理動態(tài)，確保學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開展疫情心理健康教育。對學(xué)生從改善睡眠，人際交往，情緒管理，學(xué)習(xí)問題，時間管理，與父母的相處指南等方面進(jìn)行心理知識普及與疏導(dǎo)。對提高學(xué)生心理素質(zhì)，避免心理疾患產(chǎn)生，形成“陽光、健康、向上”的線上學(xué)習(xí)氛圍起到了很好的作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">線上教學(xué)工作不僅是教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，更對教師業(yè)務(wù)能力提出了新的要求與挑戰(zhàn)。在抗擊疫情的特殊時期，我們會進(jìn)一步總結(jié)、反思，揚(yáng)長避短，探究出一系列切實可行的教學(xué)策略，堅守教育陣地，開展好各項線上教學(xué)活動，讓每一位學(xué)生宅在家里也能學(xué)得到，學(xué)得好！待疫情過去，我們共返課堂！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖片：科任教師</p><p class="ql-block">編輯：馮慧杰</p><p class="ql-block">審核：馬光輝</p>