向陽而生，勇敢堅毅——松柏朝陽七七班班徽設(shè)計大賽我的班 <p class="ql-block"> 班徽是一個班級的象征，是班級凝聚力的表現(xiàn)。舉行班徽設(shè)計比賽是為了加強班級文化建設(shè)，鍛煉孩子們的動手能力。10月初布置下去，收到了28幅作品。19日，經(jīng)過第一輪的全班投票，選出了六位同學(xué)的作品進行第二輪家長復(fù)選，他們是戴裕航的火炬圖，戴靜怡的向日葵，陽夢漪的松柏圖，張希玥的獎杯圖，黃梓郡的綠色小樹，和黃子權(quán)的卡通蔡徐坤。每位同學(xué)的設(shè)計都極富創(chuàng)意，請大家投出你們神圣的一票，為七班選出最適合的班徽設(shè)計。</p> <p class="ql-block"> 以下是最終入選的六位同學(xué)的設(shè)計</p> <p class="ql-block"> 戴裕航班徽的制作理念是學(xué)習(xí).運動和夢想三合一理念。</p><p class="ql-block"> 中間火炬般的人代表著奧林匹克火炬，中間的七只飛翔鳥兒代表著我們七班的夢想，最旁邊的海浪代表著學(xué)海無涯，在海浪上的英語代表的是我們七班。</p><p class="ql-block"> 祝每位同學(xué)都奔赴自己的夢想！</p> <p class="ql-block"> 戴靜怡設(shè)計的班徽正中間是三朵向日葵，向日葵代表的是七班的同學(xué)們，這個班是大家共同組成的。向日葵的花語是積極向上，信念，忠誠，勇敢，陽光開朗，我希望的是咱們七班的同學(xué)們也像向日葵一樣有信念，陽光開朗，做到絕對忠誠，我們這個班是積極向上的，就像我們班訓(xùn)所言：團結(jié)奮進，爭創(chuàng)佳績！這群祖國的花朵，未來可期！</p> <p class="ql-block"> 張希玥的班徽設(shè)計分男生女生兩個。藍(lán)色的是代表男生，紅色代表的是女生。圖案上面的麥穗代表的是勞動后的結(jié)果，寓意著學(xué)習(xí)和努力后的收獲；星星代表了班級中的每一個人，總有一天會在屬于自己的舞臺上閃閃發(fā)光；絲帶代表了一種“神密”的關(guān)系：將我們七7班緊緊“系”在一起；綠葉呼應(yīng)了我們的校名“松柏”，7則表示我們這個班集體。</p> <p class="ql-block"> 陽夢漪的班徽設(shè)計理念</p> <p class="ql-block"> 黃子權(quán)的班徽設(shè)計理念：</p><p class="ql-block"> 班徽整體采用綠色、卡通的元素</p><p class="ql-block"> 這棵樹代表我們七班的大家庭</p><p class="ql-block"> 這個卡通人物象征我們的努力。因為這個卡通人物通過了堅持不懈，持之以恒的努力，取得了很不得了的成就</p><p class="ql-block"> 這一縷陽光象征我們的希望，我們有了希望，才會不斷進步</p><p class="ql-block"> 這“柒”字只有一邊翅膀是因為我們還不足夠團結(jié)，我們要共同進步，努力“長”出另一半翅膀，最后自由自在的飛翔</p><p class="ql-block"> 讓我們七班一起努力加油吧！</p> <p class="ql-block"> 黃梓郡的班徽設(shè)計理念：本班班徽采用圓形結(jié)構(gòu)，寓意為團結(jié)，和諧，完美與無限。整體結(jié)構(gòu)采用青綠配色，與松柏長青相呼應(yīng)，寓意寧靜，寬容，智慧；其中“夢起松柏，未來可期”八字，為我班級精神之所在;畫面中心的圖樣由形似小樹的人形圖案、打開的書本樣圖所組成，其中三個形似小樹的人形圖案象征著七班的所有同學(xué)們，這些“小樹”都在七班這本浩瀚的書籍中汲取營養(yǎng)從而不斷生長，表現(xiàn)出我班同學(xué)勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)的海洋中自由遨游，向著遠(yuǎn)方的夢想，迎著金色的陽光，在松柏追夢遠(yuǎn)方。</p> <p class="ql-block"> 最終經(jīng)過家長的投票，戴靜怡同學(xué)的設(shè)計以42票的高票當(dāng)選為七7班班徽。</p> 七班班徽同學(xué)設(shè)計代表班級我們向日葵松柏小樹