<p class="ql-block"> 故事是我們每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中不可缺少的親密伙伴，它像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我們的夢(mèng)想。講故事可以培養(yǎng)孩子們的社交能力，讓孩子可以充分表達(dá)自己的意愿和愿望。為了給孩子提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，此次故事會(huì)，全程由同學(xué)們自主合作完成，自己選擇表演內(nèi)容，自己編排動(dòng)作，課余時(shí)間自己彩排。“雙減”背景下，這樣的語文活動(dòng)大大提升了同學(xué)們對(duì)民間故事的喜愛之情，同時(shí)也能深切體會(huì)到傳統(tǒng)民族文化的魅力。時(shí)代在變，但優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族精神始終未變，希望通過這樣的活動(dòng)，將優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族文化根植于孩子們的心中，薪火相傳！</p> <p class="ql-block"> 民間故事是古代勞動(dòng)人民創(chuàng)作并傳播的口頭文學(xué)作品，是前人留給我們的智慧結(jié)晶。了解和學(xué)習(xí)民間故事，是繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。本單元我們的語文要素是”了解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性地復(fù)述故事?！睘榱送瓿蛇@一教學(xué)目標(biāo)，本周我們班開展了《講民間故事》的讀書活動(dòng)。孩子們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，把故事講的生動(dòng)，有吸引力?？?！孩子們已經(jīng)開始講起來啦！</p> <p class="ql-block">兩位小主持人上場(chǎng)</p> <p class="ql-block">每一位講故事的同學(xué)們積極準(zhǔn)備，廣泛收集資料，認(rèn)真訓(xùn)練，在演講的過程中全身投入，繪聲繪色地表演，贏得了臺(tái)下同學(xué)們的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block">郭曉、郭蓉等《獵人海力布》</p> <p class="ql-block">通過學(xué)習(xí)《獵人海力布》和《牛郎織女》，五年級(jí)的孩子們學(xué)會(huì)了創(chuàng)造性復(fù)述，把自己當(dāng)成故事中的人物，轉(zhuǎn)換角色來講故事，讓人耳目一新，在恰當(dāng)?shù)牡胤皆鎏硪恍┫胂螅尮适虑楣?jié)變得更精彩，更有趣</p> <p class="ql-block">小主持人對(duì)這幾組成員及時(shí)點(diǎn)評(píng)</p> <p class="ql-block">四大民間故事《孟姜女哭長(zhǎng)城》《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺(tái)》，讓學(xué)生走進(jìn)故事中人物的內(nèi)心世界，感受質(zhì)樸的人間真情。《田螺姑娘》《馬頭琴的故事》《寄女》《苗族的除惡節(jié)傳說》一個(gè)個(gè)鮮活的生命，傳達(dá)著純潔高尚的美好心靈。</p> <p class="ql-block">通過第三單元的學(xué)習(xí)，為了鞏固孩子們對(duì)中國(guó)民間故事的理解，增加語文的趣味性，五(1)班的同學(xué)們精心制作的連環(huán)畫巧妙地將圖畫和文字結(jié)合在一起。展現(xiàn)了牛郎織女的感人故事，畫面看起來栩栩如生，一起來欣賞我們班部分同學(xué)的優(yōu)秀作品。</p> <p class="ql-block">學(xué)生們一筆一畫，一字一句，為其傳奇色彩所震撼，小手指蠢蠢欲動(dòng)，小畫家們創(chuàng)造出了一幅又一幅精彩的畫面，都流露出孩子們對(duì)這個(gè)故事的喜愛！</p> <p class="ql-block">一幅幅畫面，述說著孩子們心中的故事情節(jié)</p> <p class="ql-block">連環(huán)畫色彩鮮艷，內(nèi)容豐富多彩！</p> <p class="ql-block">孩子們加入了自己的想象力，使故事更加生動(dòng)！</p> <p class="ql-block">完全出乎預(yù)料的作品，沒想到孩子們能做的這么好！</p> <p class="ql-block">評(píng)委們秉著公平公正的原則，最終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block">此次“講民間故事，品傳統(tǒng)文化”的閱讀活動(dòng)，讓孩子們?nèi)巳藚⑴c，不僅提高了孩子們的閱讀興趣和語文素養(yǎng)，讓孩子們感受到人世間的真善美，還增加了孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的感知與熏陶，同時(shí)也讓大家感受到中華民族民間故事的魅力</p> <p class="ql-block">講好民間故事，傳承美好精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，孩子們?cè)谥v述故事中，感受到來自民間故事的力量，體會(huì)到多姿多彩的中華文化，感受到中華文化的博大包容。閱讀民間故事讓真善美浸潤(rùn)著充滿童真的孩子們的心靈。</p>