<p class="ql-block ql-indent-1">九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。“說課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學水平的一種好方法，更是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。為達到以“說”促“教”的目的，高昌區(qū)第九小學綜合組教師于10月28日進行說課展示，本次活動邀請了古城小學英語教師阿力亞·努爾買買提和火焰山鎮(zhèn)巴達木小學教務(wù)主任阿依仙木·艾合買提擔任評委，并組織兩所學校相關(guān)學科的教師參與觀摩學習。</p> 校長致辭 <p class="ql-block ql-indent-1">活動伊始，我校校長玉山江·艾爾肯為本次活動致辭，并強調(diào)，此次教研活動以相互學習，相互交流，共同進步為初心，為老師們建立一個交流平臺，希望通過此次活動可以提高老師們的專業(yè)素養(yǎng)，做一個有責任心，善于學習，團結(jié)協(xié)作的老師，以此加強學校之間，老師之間的交流，讓老師們在學習中不段成長，提高教育教學水平。</p><p class="ql-block"><br></p> 賽前部署 <p class="ql-block ql-indent-1">本次說課比賽分三組進行，在騰訊會議中同時開展。說課過程中，每一位老師條理清晰，提綱挈領(lǐng)，詳略得當?shù)闹v解，展示出了我校教師的風采。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 說課展示 <p class="ql-block ql-indent-1">老師們依據(jù)新課標、新教學理念，結(jié)合學生年齡特點精心準備，巧妙構(gòu)思。根據(jù)比賽要求，從說教材，說教法，說學法，說教學過程，說板書設(shè)計這幾個方面準備了說課稿。每位老師都準備的相當充分，可謂是“教而不研則淺，研而不教則空”，這次活動起到了引領(lǐng)示范的作用，也讓大家對自己的課堂更加精益求精，更為每一位老師提供了相互交流、學習、研討的平臺。</p><p class="ql-block"><br></p> 英語組 音體組 其他學科組 賽后點評 <p class="ql-block ql-indent-1">參加這次比賽的老師們都準備的相當精彩，體現(xiàn)出了我校綜合組教師蓬勃向上，潛心教學，不斷超越自我的精神。評委老師們對我校老師的說課進行了點評，在傾聽中不僅領(lǐng)略到了學科育人之美，還感受到了各科教師飽滿的精神風貌和獨特的教學風格。希望大家能教學相長，共同進步，為高昌區(qū)的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。</p><p class="ql-block"><br></p> 筆記集錦 <p class="ql-block ql-indent-1">各科教師都參加了此次活動，聆聽了綜合組老師們的精彩說課，并做了筆記。</p><p class="ql-block"><br></p> 頒發(fā)證書 <p class="ql-block ql-indent-1">比賽結(jié)束，經(jīng)過評委認真評選，對說課成績優(yōu)秀的老師頒發(fā)一等獎，并且對每一位老師提出了寶貴的意見，老師們優(yōu)秀的表現(xiàn)，讓幾所學校的評委及老師們連聲稱贊。希望在今后的教學工作中繼續(xù)努力，以課堂教學為落腳點，提高課堂有效性，關(guān)注學生，關(guān)注教材，大膽反思，主動學習，再創(chuàng)佳績！</p><p class="ql-block"><br></p> 書記總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">活動最后，由我校書記宋水琴對本次活動做了總結(jié)，宋書記對參加比賽的老師們賽前準備和比賽中的精彩表現(xiàn)給予了充分的肯定，也給老師們在今后的教學中提出了寶貴的建議，希望我校教師能夠取長補短，再接再厲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次說課比賽不僅為教師專業(yè)成長提供鍛煉的平臺，同時也為教師營造了一個相互學習、相互交流、相互促進的良好氛圍。通過此次比賽，教師們增強了駕馭教材的能力，達到以說促教的目的。教育之路，道阻且長，堅守是一種品格，付出是一種境界，成長是一種幸福！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿人：于紅梅</p><p class="ql-block">初審：玉山江·艾爾肯</p><p class="ql-block">終審：宋水琴</p>