<p class="ql-block">一、語言活動(dòng)</p><p class="ql-block">1、兒歌：《秋天的顏色》菊花說：秋天是黃色的。楓葉說：秋天是紅色的。松樹說：秋天是綠色的。大地說：秋天是彩色的。</p><p class="ql-block">2、故事：《月亮.船》提問：蒲公英被大風(fēng)吹到哪里？他第一次遇到誰和誰？蟋蟀和螳螂是怎么對(duì)蒲公英說的？蒲公英再次遇見了誰？月亮船上仙女和小白兔把蒲公英帶到了哪里？仙女告訴蒲公英它的家叫什么？</p><p class="ql-block">3、快樂閱讀：《繩子》提問：繩子發(fā)生了什么事？從繩子的表情看，你覺得它們想了什么、說了什么？老先生又是怎么想的，怎么說的？老先生最后用繩子做了什么？</p> <p class="ql-block">二、科學(xué)活動(dòng)：</p><p class="ql-block">1、認(rèn)知：巜多彩的秋天》提問：秋天到了，樹有哪些變化？哪些是常綠樹？哪些是落葉樹？秋天有什么花開了？哪些花是秋天才開的？這些花長(zhǎng)什么樣？秋天的田野是什么顏色？農(nóng)民伯伯在田野里干什么？秋天的果園是什么顏色？由哪些水果豐收了？人們是怎樣收果子和糧食的？看到豐收的景象，你們的心情怎樣？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、探究數(shù)學(xué)：《有趣的瓶蓋》：提問：瓶蓋有什么用處呢？小朋友們，你們知道嗎？小結(jié)：瓶蓋可以按照大小、顏色、形狀、材質(zhì)等屬性特征來分類。今天我們發(fā)現(xiàn)了瓶蓋有很多有趣的玩法，在這些玩法中也學(xué)習(xí)了一些數(shù)學(xué)知識(shí)，其實(shí)生活中也會(huì)運(yùn)用到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)，請(qǐng)小朋友們以后在生活中仔細(xì)觀察、多動(dòng)腦筋，和家人們一起發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)秘密，也希望家長(zhǎng)們能給小朋友學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉小朋友的能力。</p> <p class="ql-block">三、藝術(shù)活動(dòng)</p><p class="ql-block">1、歌曲《鞋子也會(huì)嗒嗒響》：穿上鞋，手拉手，我們朝著野外走，學(xué)小鳥，高聲唱，鞋子也會(huì)嗒響，晴朗的天空下面我們真高興，晴朗的天空下面我們真高興。采朵花，手里拿，花兒美來花兒香，學(xué)小兔，蹦蹦跳，鞋子也會(huì)嗒嗒響，晴朗的天空下面我們真高興，晴朗的天空下面我們真高興。</p><p class="ql-block">2、創(chuàng)意美術(shù)：《傘花朵朵開》：你們認(rèn)識(shí)油紙傘嗎？油紙傘是什么樣的呢？小結(jié):油紙傘是中國(guó)傳統(tǒng)工藝品之一，作為起源于中國(guó)的一種紙制或布制傘油紙傘圖案除了傳統(tǒng)國(guó)畫常見題材，如花鳥、人物、山水、石板拓印等，還開拓了臉譜、手繪青花系列等新題材。</p> <p class="ql-block">四、創(chuàng)造性游戲：</p><p class="ql-block">1、結(jié)構(gòu)游戲：《幼兒園》寶貝們，用拼插類、木板、紙箱、管子、地墊等輔助材料，并掌握各種材料的使用方法。感知材料的顏色、形狀、數(shù)量、大小、長(zhǎng)短、高矮、輕重、厚薄、寬窄等特征。2、表演游戲：《喜羊羊與灰太狼》寶貝們，你能用生動(dòng)的語言、動(dòng)作、表情來表演這個(gè)故事嗎？愿意參與故事情節(jié)的改編或創(chuàng)編，并能根據(jù)游戲的需要與同伴共同完成表現(xiàn)。</p><p class="ql-block">3、角色游戲：《娃娃家、小吃一條街》寶貝們，你在這幾個(gè)區(qū)域中，扮演什么角色，怎么樣？開心嗎？有沒有遇到困難嗎？下次你還想去玩哪個(gè)區(qū)域哦！</p>