“云”端相伴，“疫”路同行——城西學校線上網(wǎng)課教學稚恩 <p class="ql-block"> 疫情的突然爆發(fā)，我們的城市按下了暫停鍵。目前嚴峻的形勢迫使邵陽地區(qū)的所有學校都必須暫停線下教學活動。2022年10月25日起，城西學校決定組織開展基于網(wǎng)絡信息的線上授課、師生交流互動等教學工作，確保學生在管控期間“停課不停學”。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 接到關于暫停線下教學的通知后，在校領導的統(tǒng)籌安排下，城西學校迅速召開了線上教學研討會議，從學生居家學習和生活的指導，到教師居家辦公的要求，積極地部署線上教學的相關方案。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">線上教學實施方案</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">線上教學課程安排</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ?共戰(zhàn)疫情守初心</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 線上教學顯擔當</b></p> <p class="ql-block"> 全體教師根據(jù)教學計劃，積極準備各項線上教學工作。目標的制定、任務的劃分、內容的確定、家校的溝通等一切都在有條不紊地進行著。疫情特殊時期，雖然教學環(huán)境發(fā)生了變化，但老師們對待教研教學的嚴謹認真的態(tài)度始終不變。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在各年級組的微信群里，教師們互相分享、實踐進行線上授課的網(wǎng)絡平臺與“小妙招”。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 教師借助“湖南智慧教育平臺”或其他公益免費平臺搭建直播課堂，如利用微信、QQ、抖音、國家中小學智慧教育平臺等服務平臺推送各學科優(yōu)質資源，按照課程計劃針對本校或本班學生進行直播教學。</p><p class="ql-block"> 學生們對這種授課方式感到新穎，十分配合教師展開教學，一片融洽歡樂。這根“無形的線”拉近了師生心與心的距離。</p> <p class="ql-block"> 教師組織線上答疑輔導。利用微信、QQ或電話等形式開展家校溝通，發(fā)揮網(wǎng)絡教學平臺的師生交流功能進行線上答疑輔導活動，提高學習質量。</p> 一年級線上教學 <p class="ql-block"> 在線上的批改作業(yè)中，教師給予學生留言：“字跡很工整”、“看到你認真學習的樣子，真是太可愛了”、“這里也是要寫的哦”等等激勵性語言。真誠的贊揚與耐心的指導會帶給學生更多在線上學習的動力和樂趣。</p> 二年級線上教學 <p class="ql-block"> 教師充分發(fā)揮線上教育平臺功能，開通“監(jiān)督人簽名”選項，做到教師、學生、家長三合一，積極與家長聯(lián)系配合，打好線上學習的“組合拳”。</p><p class="ql-block"> 并利用微信班級群，對每日線上學習的情況及時進行總結與評價，共同進步，攜手并進。</p> 三年級線上教學 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 積極做好居家學習期間學生、家長信息摸排上報工作，隨時關注班級學生的身體健康及學習狀況，引導孩子們在家中合理作息、仔細學習、健康成長，切實做到關注每一位學生，指導學生在家自主學習。</p> 四年級線上教學 <p class="ql-block"> 充分考慮學生身心健康和教學規(guī)律，加強分類指導，“一班一案”實施相結合，在學校的統(tǒng)籌支配下，各班制定詳細實施方案，仔細認真組織開展居家學習活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 居家學習抗疫情</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 鍛煉身體我健康</b></p> <p class="ql-block"> 居家學習也要“勞逸結合”，音體美老師指導學生開展綜合實踐活動，進行以室內為主的、趣味性強的體育活動（如跳繩、踢毽子、健美操），進行簡潔繪畫、美術作品觀賞等等。</p><p class="ql-block"> 同時學生利用自主學習時間，開展創(chuàng)意實踐，并幫助家長做些力所能及的家務。</p> 自律網(wǎng)課 <p class="ql-block"> 瞧，孩子們認真上網(wǎng)課的樣子多么可愛啊。通過這次居家學習的經(jīng)歷，希望同學們能養(yǎng)成自覺學習、自律學習的好習慣。</p> 體育鍛煉 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 孩子們在居家期間除了通過線上教學的方式進行學習，同時還開展了居家體育鍛煉，科學鍛煉，強健體魄，提升免疫力，抗擊新冠。</p> 創(chuàng)意美術 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 孩子們的想象力真是太豐富了，奇思妙想將小石子涂上顏色進行擺放，變成了小花朵的花瓣；還有小朋友賦予了石塊生命，把它變成了一只小貓。</p> <p class="ql-block"> 鮮艷的圖畫，告訴我們：“沒有被禁錮的城，只有不離開的愛！”。</p><p class="ql-block"> 這是孩子們的心聲，傳達著他們對于疫情的關注，以及對一線防疫工作者的敬意，和對全社會共抗疫情必勝的決心與信心。</p> 家務勞動 <p class="ql-block"> 孩子們在家?guī)椭议L做些力所能及的家務，鍛煉動手能力，增強責任意識，增進親子感情。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>我給爸爸媽媽捶捶背</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>看，我會自己洗衣服</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>我是媽媽的小幫手</b></p> 興趣特長 <p class="ql-block"> 盡管出門的腳步有所遲疑和徘徊，但是心中有夢，眼里充滿希望。孩子們居家也在練習自己的興趣特長。</p> <p class="ql-block"><b>?彈鋼琴</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span>跳街舞</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b> 疫情只能阻隔的是距離，但阻隔不了同學們的上進和努力。在這段居家的日子里，希望同學們拿起手中的筆，潛入書海，在生活的實際鍛煉里，提升自己的綜合能力。</b></p><p class="ql-block"><b> 人生只有走出來的精彩，沒有等出來的輝煌！</b></p> 教學線上居家學習學生教師疫情孩子開展利用微