<p class="ql-block"> 又是十月秋風起，草枯葉黃寒氣襲。正當我們欣賞濃濃秋景時，疫情又一次讓我們按下了暫停鍵。為確保疫情期間線上教學質量，幫助教師扎實開展線上教學，充分發(fā)揮集體智慧，實現資源共享，實現“停課不停學，停課不停研”的工作目標，八年級語文組于10月29日下午，開展線上教研活動。</p> <p class="ql-block"> 活動前，黃海組長就本次線上教研活動制定了詳細具體的實施方案。</p> <p class="ql-block">本次教研研討的內容：</p><p class="ql-block">1、上新課：先重點、后次重點。</p><p class="ql-block">2、上課的原則：小步子、慢節(jié)奏、有成效。</p><p class="ql-block">3、本學科上課的手段、形式與技術。</p><p class="ql-block">4、統(tǒng)一教學進度：集體與個人的處理。</p><p class="ql-block">5、教研的正常開展：三定的落實。</p><p class="ql-block">6、作業(yè)的反饋情況：少而精。</p> <p class="ql-block"> 下午3：30，線上教研活動視頻會議研討在企業(yè)微信群準時召開。八年級語文組全體教師按時參加了本次會議。</p> <p class="ql-block"> 劉麗思、李影、吳輝、葉夢婷、符運平等老師依次發(fā)言。在交流研討時，老師們就近期線上教學遇到的技術問題和學情反饋作了積極的交流，比如:作業(yè)完成情況差，作業(yè)交不齊，抄襲雷同現象。也有老師反饋作業(yè)任務量略大，家長手機無法保證等情況。其他老師集思廣益，提出有針對性的解決方法。尤其是教學資源的使用方面，大家開誠布公，資源共享！</p> <p class="ql-block">本次語文教研組共同研討的成果如下：</p><p class="ql-block"> 1.繼續(xù)學習新課，緊跟組長步伐，小步子、慢節(jié)奏、重實效；</p><p class="ql-block"> 2.自主學習和閱讀教學相結合，依據課本和練習冊安排學習任務，學生在老師指導下自主學習；</p><p class="ql-block"> 3.針對線上教學存在的問題，教師要與家長多溝通，請家長配合督促學生學習，建立良好的家校關系。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次線上教研活動，加強了教師之間的探究交流，營造了良好的線上教學氛圍，為我們下一階段的線上教學指明了方向。八年級語文教研組的全體教師們將以此次活動為契機，繼續(xù)堅持潛心學習，堅持潛心教育！</p>