<p class="ql-block ql-indent-1">“彩筆凌云，騰蛟起鳳；春風(fēng)化雨，綻李開桃?！睘槁鋵?shí)“雙減”政策，進(jìn)一步提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，夯實(shí)課堂教學(xué)基本功，加快青年教師成長(zhǎng)的步伐。南崗中學(xué)近日舉行了為期三天的青年教師研討課活動(dòng)。</p> 教師展風(fēng)采 <p class="ql-block ql-indent-1">郭雅茹老師始終以學(xué)生為主體，自主學(xué)習(xí)，用上臺(tái)交流展示等形式，師生配合默契，取得了很好的學(xué)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">化學(xué)課上，王涵老師根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)情境，課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，尊重學(xué)生主體地位，讓學(xué)生經(jīng)歷探索過程，體會(huì)方法和步驟;練習(xí)題形式多樣，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中享受樂趣！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趙怡然老師的英語課層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)奏感強(qiáng)，孩子們?cè)谟鋹偟恼n堂上大膽的說，積極用英語思考老師提出的問題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)課上，王日老師教學(xué)重難點(diǎn)突出，板書清晰有條理，教學(xué)步驟設(shè)計(jì)合理，由淺入深，循循漸進(jìn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">音樂課上魏青老師采用多種措施鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)唱過程中表現(xiàn)表達(dá)愛國(guó)主義情感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張夢(mèng)星、張?jiān)?、敦玉杰、姬同、安思怡老師在課堂上教學(xué)方法多樣化，別具一格的教學(xué)風(fēng)格，精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)，嫻熟的課堂駕馭能力，學(xué)生們積極向上，努力進(jìn)取的精神面貌，給聽課的老師留下了深刻的印象。</p> 認(rèn)真聽課記心得 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)科教師積極參與聽課學(xué)習(xí)，并及時(shí)記錄自己的心得體會(huì)。</p> 評(píng)課促成長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">研討課結(jié)束后，參與聽課的領(lǐng)導(dǎo)和教師一起進(jìn)行了交流點(diǎn)評(píng)，針對(duì)每一節(jié)課都提出了有價(jià)值的參考意見和看法，既有肯定，也有深刻的剖析;既有對(duì)課堂教學(xué)感性的認(rèn)識(shí)，也有理性的升華。深度評(píng)課讓青年教師獲益很多，對(duì)他們的成長(zhǎng)起到了很好的促進(jìn)作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在“雙減”政策的大背景下，只有立足課堂，以研促教，打造高效課堂，才能科研興校。此次青年教師研討課活動(dòng)的開展，促進(jìn)了我校青年教師的專業(yè)發(fā)展。前路漫漫，我們定當(dāng)持之以恒，不斷進(jìn)行反思總結(jié)，持續(xù)探索提高課堂效率的新途徑，創(chuàng)新提升教學(xué)質(zhì)量的新方法，我們將黨的十大精神指引下，在教研的道路上繼續(xù)砥礪前行，不斷推動(dòng)南崗中學(xué)教育的高質(zhì)量發(fā)展！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿:王婷婷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">策劃:劉永軍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核:吳海巖</p>