<p class="ql-block" style="text-align:center;">書(shū)是一片陽(yáng)光，它能融化心間的冰涼；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">書(shū)是一縷春風(fēng)，它能消除內(nèi)心的浮燥；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">書(shū)是一盞明燈，它能照亮前行的道路；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">書(shū)是一壺香茗，它能讓人無(wú)盡的回味。</p> <p class="ql-block"> 有一種精神，來(lái)自于閱讀，在閱讀中我們見(jiàn)證每個(gè)生命的成長(zhǎng)；有一種力量，源自于閱讀，在閱讀中我們站在大師的肩膀上前行；有一種智慧，承載于閱讀，妙悟方明；有一種理想，寄托于閱讀，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說(shuō)：讀書(shū)不是應(yīng)付明天的備課，而是發(fā)自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。</p><p class="ql-block"> 2022年10月27日，蘭州高新區(qū)第三幼兒園開(kāi)展了教師讀書(shū)分享會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 本次分享交流的書(shū)目有《他們最幸福》《每一個(gè)孩子都需要被看見(jiàn)》《家》《平凡的世界》。老師們通過(guò)線上視頻會(huì)議，分享自己的讀書(shū)感悟，暢談收獲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">趙亞楠老師分享《他們最幸?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 初遇大冰，便是這本《他們最幸?！啡绻阌袀€(gè)浪跡天涯的夢(mèng)，如果你也曾幻想瀟灑恣意的江湖，那么這本書(shū)會(huì)帶給你驚喜，十種幸福人生，十個(gè)他們，書(shū)中的他們或粗野或叛逆或欲揚(yáng)先抑或歸于平靜，喧囂的年代，除了房子車(chē)子，在遠(yuǎn)方也有別樣幸福。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">張莉老師分享《家》</p> <p class="ql-block"> 《家》為我們展示了封建禮教束縛之下家庭的壓迫，以及主人公不堪重壓、不斷與封建制度抗?fàn)幍墓适?，展示了高家由興盛走向沒(méi)落的無(wú)奈與可惜，但同時(shí)給人們帶來(lái)希望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">陳曉麗老師分享</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《每個(gè)孩子都需要被看見(jiàn)》</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)孩子需要被看見(jiàn)，如何能夠看見(jiàn)孩子，父母需要先看到自己，跟自己和解，接納自己，然后自然會(huì)看到孩子，跟孩子先相處關(guān)系，然后在引領(lǐng)陪伴孩子，孩子自然會(huì)接納你的意見(jiàn)，父母自然會(huì)和孩子互相引領(lǐng)成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">包金萍老師分享《平凡的世界》</p> <p class="ql-block"> 《平凡的世界》這是一本謳歌苦難的生命之書(shū)！它讓讀者感嘆人生實(shí)苦，卻又大呼人之堅(jiān)韌！它講述了普通人在時(shí)代中走過(guò)的艱難曲折的道路，平凡卻不平庸，是千萬(wàn)尋常人會(huì)經(jīng)歷的。</p> <p class="ql-block"> 面對(duì)同一本書(shū)，不同的人閱讀會(huì)有不同的感受，這時(shí)候分享就顯得尤為重要，可以將自己讀書(shū)時(shí)獲得的知識(shí)感受分享給別人，也可以聽(tīng)別人從書(shū)中獲得的知識(shí)思想，幫助自己發(fā)現(xiàn)自身沒(méi)有注意到的書(shū)中的問(wèn)題。讀書(shū)本身是一個(gè)輸入的過(guò)程，但輸出也非常重要，輸出的學(xué)習(xí)方式比輸入的效率更高。老師們?cè)诿课环窒砝蠋熃Y(jié)束后，也進(jìn)行了分享交流自己的感悟，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">省新玉老師分享交流</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">張茂茂老師分享交流</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">蔣韞馨老師分享交流</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">何亞娟老師分享交流</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">楊雯老師分享交流</p> <p class="ql-block"> 最后楊園長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。讀一書(shū)增一智，我們要以此次讀書(shū)分享會(huì)為契機(jī)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，以書(shū)籍陶冶性情，以書(shū)籍涵養(yǎng)氣質(zhì)，以書(shū)籍提升專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。</p><p class="ql-block"> 讓我們?cè)谶@書(shū)香彌漫的冬日里 與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)啟教育生涯的心靈之旅。讓我們的課堂充滿智慧 讓我們的教育一路書(shū)香，讓我們的生命因書(shū)籍而更加厚重。</p>