“音”為有愛以“藝”戰(zhàn)疫——海北路小學(xué)線上音樂課堂紀(jì)實

北戴河區(qū)海北路小學(xué)

再一次的應(yīng)對突然情況，我們音樂組6人（學(xué)科主任+5位音樂老師）又一次回到了線上教學(xué)。突然但絕沒有手足無措，根據(jù)以往總結(jié)下來的線上教學(xué)經(jīng)驗，海北小音樂學(xué)科第一時間進(jìn)入狀態(tài)——“停課不停研、停課不停教、停課不停學(xué)”。 　　這三周，我們通過網(wǎng)絡(luò)線上課程，微信推送、釘釘教研，將音樂課傳遞給每一位學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，使每位同學(xué)都能享受線上學(xué)習(xí)的樂趣。并根據(jù)學(xué)校的課程安排：每節(jié)課30分鐘，結(jié)合音樂教學(xué)工作實際，授課內(nèi)容定在15-20分鐘，剩下的時間老師與學(xué)生相約云端，共賞本節(jié)課大家的作品。 　　“每周一歌”的微課中，將教學(xué)目標(biāo)明確的呈現(xiàn)給學(xué)生，在唱歌教學(xué)中適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)情，采取聆聽辨別節(jié)奏、節(jié)拍、音色、演唱形式、樂句等音樂形式。 　　音樂，是跨國界的，跨地域限制的。學(xué)生可以反復(fù)多次對課程進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，讓孩子們足不出戶就能感受音樂的韻律美，積極引導(dǎo)學(xué)生演唱、聆聽、想象、律動等各項音樂活動，學(xué)生們主動參與，積極完成課堂任務(wù)，有效提高了學(xué)生的音樂素養(yǎng)。通過老師們的精心備課，順利完成近三周的線上教學(xué)任務(wù)。 接下來看看大家的精彩表現(xiàn)吧！ 　　停課不停學(xué)，我們在一線，用一段別樣的時光，一段別樣的體驗證明了疫情并沒有擊敗我們對音樂知識、對美的渴望與熱情。