<p class="ql-block"> <b style="font-size: 15px;">疫情肆虐已三年，武漢的疫情防控也成為武漢人日常工作與生活的一個(gè)重要組成部分。不經(jīng)意間，線上教學(xué)又成為了我們工作與生活的主旋律。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 每天的清晨，班主任們會(huì)這樣開始，即便是網(wǎng)課，也是課堂，我們也要像在校園上學(xué)一樣做好準(zhǔn)備，這樣我們才能以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> </b><b style="font-size: 15px;">都說線上教學(xué)像“貓捉老鼠”，老師在線的這邊投入地講解，學(xué)生在線的那頭不知所蹤。為了盡量減少這樣的情況發(fā)生，老師們也是絞盡腦汁。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 梁晶晶、南捷、黃艷老師：早自習(xí)的時(shí)間，全班同學(xué)打開攝像頭， 一起進(jìn)行復(fù)習(xí)或者課外書籍的閱讀，每堂課爭取做到點(diǎn)所有的學(xué)生發(fā)言，讓每位同學(xué)感受到老師對(duì)他的關(guān)注和鼓勵(lì)。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 祝雋、朱莉輝老師：一日之計(jì)在于晨，每天早間我們都會(huì)提前進(jìn)入課堂，和孩子們一起朗讀課文、美文、古詩文。老師的引領(lǐng)極大的激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，早間朗朗的書聲回蕩在每一個(gè)家庭。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 俞秋明老師：隨著學(xué)生年齡的增長，居家網(wǎng)課時(shí)學(xué)生的身體得不到舒展，心靈也倍受壓抑，有些學(xué)生出現(xiàn)了與家長溝通困難的狀況。俞老師看在眼里，急在心里，于是跟家長溝通后， 引導(dǎo)家長用多關(guān)注、少說話的方法。課余時(shí)間，常與這個(gè)孩子視頻聊天，多鼓勵(lì)，多肯定，每天早間用電話叫他起床，催促他做核酸，上網(wǎng)課，切實(shí)地解決了學(xué)生居家學(xué)習(xí)中遇到的困難。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 總之，“一個(gè)都不能少”是線上教學(xué)我們對(duì)學(xué)生參與率的目標(biāo)！課后的我們，關(guān)注的是學(xué)生的身心健康、線上教學(xué)的質(zhì)量。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 15px;">年青老師謝莉也在線上教學(xué)中一步步成長起來啦！她對(duì)每一節(jié)線上教學(xué)都進(jìn)行細(xì)致地反思，并定期開設(shè)“云上自習(xí)室”，在云端陪伴孩子們學(xué)習(xí)，為孩子們答疑解惑，她的云課堂深受學(xué)生的喜愛！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 老師們辛勤的付出，換來的是學(xué)生們看得見的成長與自律！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">我們的線上教學(xué)贏得了家長的贊許！</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 15px;">葉圣陶老先生曾說：“同學(xué)們?定要努?學(xué)會(huì)?學(xué)的本領(lǐng)，養(yǎng)成?學(xué)的習(xí)慣。學(xué)會(huì)了?學(xué)的本領(lǐng)，養(yǎng)成?學(xué)的習(xí)慣，將來離開了學(xué)校，才能在?作和?活中不斷地?我充實(shí)，?我修養(yǎng)，成為有益于?民的?，有益于社會(huì)的?。”作為畢業(yè)班的老師們就是以此為目標(biāo)，在線上教學(xué)中，陪伴和和激勵(lì)著孩子們向更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)想在沖刺！</b></p>