<p class="ql-block ql-indent-1">今天是桂林市2022年“國(guó)培計(jì)劃”中西部骨干項(xiàng)目——農(nóng)村校（園）長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)——骨干園長(zhǎng)提升培訓(xùn)班的第三天，在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，感謝偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，是您給予我們安定而幸福的生活，讓我們有幸歡聚一堂，一起在這幼教的知識(shí)海洋里吸收養(yǎng)分。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蔣忠心博士今天給我?guī)?lái)了精彩授課，給我講解了幼兒教師的專(zhuān)業(yè)能力是什么？幼兒教師的專(zhuān)業(yè)性如何體現(xiàn)、幼兒教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)顯示困惑等等。我們蔣博士授課認(rèn)真，細(xì)致，生動(dòng)形象，能充分利用時(shí)間，形象條理，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的講解十分清晰易懂，使園長(zhǎng)們對(duì)知識(shí)易與理解。他講課時(shí)的激情會(huì)感染我們，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，激發(fā)園長(zhǎng)們無(wú)限興趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天由第四組臨桂區(qū)中庸中心幼兒園園長(zhǎng)周歆堯擔(dān)任主持人，在主持人的精彩介紹下，我們迎來(lái)了華東師范大學(xué)教育學(xué)博士，副教授，碩士研究生導(dǎo)師，廣西師范大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育學(xué)系主任兼本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，自治區(qū)幼兒園課程基地指導(dǎo)委員會(huì)委員蔣忠心博士。蔣忠心博士曾從事十三年貫通式基礎(chǔ)教育及其教師教育工作，主要研究方向?yàn)閷W(xué)前教師教育發(fā)展、學(xué)前兒童（學(xué)業(yè)）語(yǔ)言發(fā)展與教育、早期閱讀與兒童發(fā)展、學(xué)前教育政策與治理等。擔(dān)任多篇教材副主編，主持或參與省級(jí)資助課題6項(xiàng)。在期刊上發(fā)表論文多篇，而且又一篇博士論文還榮獲全國(guó)第三屆“教育實(shí)證研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)”、全國(guó)第十三屆高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文評(píng)選研究生組一等獎(jiǎng)?！皬V西高等學(xué)校千名中青年骨干教師培育計(jì)劃”第四期培養(yǎng)對(duì)象。澳門(mén)大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)大家都在戀戀不舍，意猶未盡時(shí)，我們第四組的臨桂區(qū)五通鎮(zhèn)西南幼兒園沈宗斌園長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心，希望大家都學(xué)有所成！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這秋高氣爽，金桂飄香的日子里，我們非常幸運(yùn)地迎來(lái)了知性優(yōu)雅、博學(xué)睿智的楊曉燕老師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">楊曉燕 曾任湖南師大濱江幼兒園園長(zhǎng)。中共黨員，小教高級(jí)教師，湖南師大碩士生校外導(dǎo)師，黑龍江省，廣西省，江西省，湖南省國(guó)培項(xiàng)目授課專(zhuān)家，湖南省首屆教師培訓(xùn)師，湖南省學(xué)前教育學(xué)會(huì)環(huán)創(chuàng)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任，長(zhǎng)沙市骨干教師，長(zhǎng)沙市優(yōu)秀教師，岳麓區(qū)優(yōu)秀名師，岳麓區(qū)督導(dǎo)評(píng)估專(zhuān)家，岳麓區(qū)十佳教師。從事幼教工作 28 年，教育教學(xué)及教育管理工作經(jīng)驗(yàn)豐富;撰寫(xiě)科研論文50余篇，共獲獎(jiǎng)60余次，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10余次;獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30余次;獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10余次;獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10余次;發(fā)表論文5篇;參與編書(shū)5套;參與了多項(xiàng)課題研究;曾榮獲“2010 年度全國(guó)教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào);2013 年榮獲菲律賓華文教育“才華橫溢”獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊老師從園本教研的定義、本質(zhì)，以及園本教研帶來(lái)的收獲、遇到的難題、采取的策略、提煉的經(jīng)驗(yàn)等方面，讓我們知道了幼兒園的園本教研要立足于園情、聚焦在問(wèn)題、落實(shí)到實(shí)踐，增加了我們對(duì)園本教研理解的深度和寬度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊老師的聲音如涓涓泉水般娓娓道來(lái)，讓我們心曠神怡，我們認(rèn)真聆聽(tīng)并記錄。楊老師的授課，既有深入淺出的理論指導(dǎo)，又有細(xì)致入微的具體建議。這樣一份專(zhuān)家零距離的指導(dǎo) 讓每一位在場(chǎng)的我們深感受益匪淺。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊老師在講到游戲化教研時(shí)，讓我們分組設(shè)計(jì)《捉泥鰍》的音樂(lè)游戲，并引導(dǎo)我們參與其中?；钴S課堂氣氛的同時(shí)，又幫助我們真切理解了教研活動(dòng)勤于思考，互相學(xué)習(xí)的意義。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天下午的講座，楊老師帶給我們的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí)、方法策略、方案計(jì)劃，更是一種思想，一種努力的方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“國(guó)培”，是一位辛勤的園丁，默默為每棵幼苗拋灑甘甜的雨露；</p><p class="ql-block ql-indent-1">“國(guó)培”，是一位睿智的精靈，為幼教者打開(kāi)一扇扇智慧的天窗；</p><p class="ql-block ql-indent-1">“國(guó)培”，是一場(chǎng)及時(shí)的春雨，無(wú)聲滋潤(rùn)著一群積極向上的生命；</p><p class="ql-block ql-indent-1">每一位幼教追夢(mèng)人，在這里耕耘、在這里逐夢(mèng)……</p>