<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">中國人民解放軍31663部隊幼兒園</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小二班</b></p> <p class="ql-block">好的圖書能激發(fā)兒童閱讀的興趣,是兒童學(xué)習(xí)閱讀的基礎(chǔ)。圖畫故事書(繪本)是幼兒閱讀學(xué)習(xí)的最為合適的內(nèi)容。通過閱讀繪本對3-4歲的幼兒進(jìn)行早期閱讀教育，不僅能豐富幼兒知識，開闊幼兒視野，陶冶幼兒情操，而且能促進(jìn)幼兒思維能力、想象能力、口語表達(dá)能力的提高，同時還能促進(jìn)幼兒社會化認(rèn)知和情感的發(fā)展。</p><p class="ql-block">小班孩子身心發(fā)育尚不完善,關(guān)于自然和社會的知識經(jīng)驗有限。因此,小班孩子在閱讀中的認(rèn)知水平尤其是聯(lián)想、推理水平較低。</p><p class="ql-block">小班幼兒的選書技巧：幼兒認(rèn)知水平較低，選擇內(nèi)容與情節(jié)簡單、形象生動帶有重復(fù)內(nèi)容、主題突出的故事。為此，老師根據(jù)我班孩子的實際情況，選擇適合本班幼兒發(fā)展閱讀的繪本故事，強烈建議各位家長為孩子準(zhǔn)備，并陪伴孩子閱讀，帶孩子走進(jìn)繪本閱讀的世界！</p> <p class="ql-block">1??動作方面：這一年，絕大多數(shù)孩子動作發(fā)展逐漸成熟，能夠完成基本的生活自理，適應(yīng)新環(huán)境的能力增強。家長應(yīng)用心、耐心地培養(yǎng)孩子的生活自理能力（學(xué)會洗手、上廁所、自己吃飯、按時午休等），以便更好地適應(yīng)幼兒園的生活。</p><p class="ql-block">2??語言發(fā)展方面：孩子開始對句子表達(dá)感興趣。他會重復(fù)或模仿成人的某句話，而且當(dāng)他學(xué)到了一個新詞匯時，他會在不同的語境里反復(fù)使用?？梢越忉屪约寒嫯嫷膬?nèi)容和表達(dá)的意思，可以一邊玩玩具一邊解說自己在玩什么，還可以一邊自己看繪本一邊自言自語。</p><p class="ql-block">3??認(rèn)知發(fā)展方面：孩子能夠按照標(biāo)準(zhǔn)給物體分類。比如按照植物類、動物類、交通工具類、鳥類、魚類、服裝類等等。到3歲末期，孩子可以同時按兩個特點給物體分類。比如說，既是一樣顏色又是一樣大小的物體放在一起；或者既是一樣形狀，又是一樣顏色的物體放在一起?？梢赃M(jìn)行5或者10以內(nèi)的點數(shù)。</p><p class="ql-block">4??社會情感發(fā)展方面：能夠意識到同伴的存在并能夠與同伴進(jìn)行交流。能夠與同伴一起玩同一個游戲，相互間能夠遵守共同的游戲規(guī)則。家長應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會溝通、協(xié)調(diào)、團隊合作，建立和諧的同伴關(guān)系并學(xué)會保護自己。</p><p class="ql-block">??這個階段孩子的哭鬧有時是帶有目的性的，使用這種方式來讓大人妥協(xié)，以滿足自己的愿望。沒有很特殊的情況，請不要滿足孩子對自己身體健康有影響的要求。</p> <p class="ql-block">??趣味性及推理性是基礎(chǔ)：這個年齡段是孩子語言敏感期和理解能力發(fā)展期，想象力和邏輯思維能力都有了大幅度的提高，所以在選擇繪本時，要考慮故事情節(jié)的趣味性以及推理性。</p><p class="ql-block">??社會情感發(fā)展方面不容忽視：這個年齡段的孩子自身發(fā)展進(jìn)入了一個新時期，上幼兒園需要克服分離焦慮，開始學(xué)會獨立，開始有自己的社交圈，每天要獨自面對很多的未知問題，所以可以給孩子選擇一些情緒管理、社交能力培養(yǎng)類的繪本。</p><p class="ql-block">??興趣是最好的老師：這個年齡段的孩子逐漸發(fā)展出自己的興趣愛好，比如有的孩子喜歡恐龍書、交通工具書、科普書，有的孩子喜歡公主書、童話書等，只要孩子的愛好是健康積極的，我們都應(yīng)該鼓勵他們，并滿足他們的閱讀愿望。</p><p class="ql-block">??根據(jù)以上原則，我將這些優(yōu)秀繪本按照主題進(jìn)行分類整理，家長朋友們可以參照選擇！</p> <p class="ql-block">??首先，幼兒園入園主題繪本??是必不可少的。老師按照心理建設(shè)、安全感、自理能力、社交、情商以及自我保護進(jìn)行主題分類</p><p class="ql-block">.??心理建設(shè)篇，增加安全感：</p><p class="ql-block">《魔法親親》</p><p class="ql-block">《幼兒園的一天》</p><p class="ql-block">《幼兒園里我z棒》</p><p class="ql-block">《媽媽一定來接你》</p><p class="ql-block">《我愛幼兒園》</p><p class="ql-block">《愛上幼兒園》</p><p class="ql-block">《1，2，3，去上學(xué)》</p><p class="ql-block">《一口袋的吻》</p><p class="ql-block">《娜娜的一天》</p><p class="ql-block">??自理能力培養(yǎng)篇：</p><p class="ql-block">《老師我想上廁所》</p><p class="ql-block">《噓，午安》</p><p class="ql-block">《幼兒園里守規(guī)矩》</p><p class="ql-block">《第一次自己睡覺》</p><p class="ql-block">《出發(fā)，尿尿救援隊》</p><p class="ql-block">《我會自己擦屁股》</p><p class="ql-block">??社交＆情商＆自我保護篇</p><p class="ql-block">《我想和你交朋友》</p><p class="ql-block">《被欺負(fù)了，可以打回去嗎》</p><p class="ql-block">《我不是每件事都擅長》</p><p class="ql-block">《我不敢試，我怕犯錯》</p><p class="ql-block">《他們不跟我玩》</p><p class="ql-block">《在教室說錯了沒關(guān)系》</p><p class="ql-block">《你不能欺負(fù)我》</p><p class="ql-block">《幼兒園里我不哭》</p><p class="ql-block">《幼兒園里交朋友》</p> <p class="ql-block">適合共讀繪本推薦</p><p class="ql-block">1. 《好餓的毛毛蟲》</p><p class="ql-block">2《彩虹色的花》</p><p class="ql-block">3.《子兒，吐吐》</p><p class="ql-block">4.《一園青菜成了精》</p><p class="ql-block">5.《我愛幼兒園》</p><p class="ql-block">6. 《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》</p><p class="ql-block">7.《一寸蟲》</p><p class="ql-block">8.《母雞夢絲去散步》</p><p class="ql-block">9.《小魔怪要上學(xué)》</p><p class="ql-block">10.《加油雞蛋哥哥》</p><p class="ql-block">11.《三只山羊噶拉噶啦》</p><p class="ql-block">12.《動物絕對不應(yīng)該穿衣服》</p><p class="ql-block">13.《驢小弟變石頭》</p><p class="ql-block">14.《是誰的肚臍眼》</p> <p class="ql-block">閱讀是最浪漫的教養(yǎng)，圖書是孩子成長中最重要的“滋養(yǎng)品”。每一個期待孩子健康成長的父母一定會讀書給孩子聽，每一位教師也會把優(yōu)秀的圖書帶到孩子的生活中，讓優(yōu)秀的圖書與孩子相伴而行。與孩子共享繪本，我們可以說，可以聽、可以畫、可以演、可以做，還可以進(jìn)行很多有趣的游戲。與此同時，我們能更深刻的理解孩子，幫助孩子感知大千世界的豐富多彩，看到不一樣的孩子。享受與孩子同行、與成長相伴的喜悅和幸福吧！</p>