南澗縣幼兒園小一班教學故事:“秋葉”????來了

鴻雁

“秋葉”????來了 故事緣起: 戶外自主游戲時間，帶小朋友????到體能區(qū)，突然就聽到睿睿一直在叫: “ 施老師快快來看，這地面上有好多的樹葉??????呀！”后面的孩子們都朝著睿睿聲音的方向走過去，果然有好多的樹葉????。 　　睿睿說：”怎么會有這么多的樹葉??呢?”老師解釋說： ”秋天??到了，風婆婆就把樹葉??吹落下來 孩子們紛紛開始尋找飄落的樹葉，像發(fā)現(xiàn)新奇世界一樣，歡呼跳躍、飛快的跑來跑去的，“撿樹葉”活動就這樣開始了,我們和落葉的故事也就此開始了… 孩子們把撿到的葉子（秋葉）放的袋子里 尋找秋天 　　幼兒與家長共同收集的秋天??的各種農作物及各種各樣不同的??樹葉??????。 帶幼兒觀察周圍自然景物????的變化，滲透有關秋天????的知識，在周末休息時候帶孩子到公園和郊外撿撿落葉??????、采采野花????野果????，感受一下秋天????的美。 我的發(fā)現(xiàn) 　　我問孩子們:“你們知道樹葉??可以干什么嗎?樹葉??有哪些顏色的?什么形狀的呢?” 孩子們都爭先恐后的回答...... 可可說:“天氣熱時，可以當扇子用。” 凡凡說:“樹葉??有黃色??、綠色???！?lt;/span> 妍妍說:“ 樹葉??還有紅色??，而且它們的形狀還不一樣?！?lt;/span> 月月說:“對的,樹葉??有橢圓形、扇形??、三角形△……” 閔閔說:“可以用樹葉??印各種各樣的畫???！?lt;/span> 涵涵說:“對呀!可以做樹葉??印畫 一起來探索 　　在前期活動的開展中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對樹葉興趣高昂。于是，開始捕捉孩子的興趣點去探索，讀懂孩子的探索行為。開展了“我和樹葉玩游戲和“樹葉創(chuàng)意貼畫”活動，引導孩子在回顧收集樹葉的基礎上說說各種不同形狀的樹葉像什么，和老師、同伴一起去畫一畫，印一印，貼一貼活動。讓孩子們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，來完成有趣的樹葉創(chuàng)意畫作品，使孩子們在集體中體驗合作的快樂。 我們的活動開展啦!快來欣賞一下吧! 來吧，展示 　　在這個美麗的季節(jié)，孩子們走進了大自然的懷抱，與秋葉寶寶有了一段美妙的回憶。 在活動中，孩子們不僅感受到了秋天的美、落葉??的多姿多彩，而且也大膽地展現(xiàn)了自我，更充分體驗了一系列秋葉????活動的快樂。