<p class="ql-block"> 勞動(dòng)，讓心靈得到凈化；勞動(dòng)，讓思想得到提升；勞動(dòng)，讓生命多一份價(jià)值；勞動(dòng)讓世界更加美好。勞動(dòng)，最光榮！</p> <p class="ql-block"> 一場突如其來地疫情，又一次讓我們的城市“安靜”了下來。當(dāng)疫情隔離居家時(shí)，同學(xué)們的居家學(xué)習(xí)和生活備受關(guān)注。我校秉承“五育并舉，全面發(fā)展”的教育理念，采取不同的形式，展開豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng)，調(diào)節(jié)居家學(xué)習(xí)的生活氛圍，在生活中養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，自己的事情自己做，樹立勞動(dòng)價(jià)值觀。</p> <p class="ql-block"> 為了有效開展實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)教研室的工作要求，學(xué)校為同學(xué)們量身定指定了 “居家抗疫情，勞動(dòng)促成長”居家勞動(dòng)活動(dòng)方案。我們以年級組為單位發(fā)通知，積極組織學(xué)生們開展活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在家長的指導(dǎo)幫助下積極開展實(shí)踐，家長們充當(dāng)了攝影師為孩子記錄的勞動(dòng)過程，下面就讓我們來看看同學(xué)們的精彩表現(xiàn)吧！</p> 一年級 <p class="ql-block"> 鉛筆是低年級孩子朝夕相伴的學(xué)習(xí)用品，鉛筆在他們的學(xué)習(xí)生涯中，是文具，是學(xué)具，也是玩具，是他們最親密的學(xué)習(xí)伙伴！我們該怎樣愛護(hù)他們呢？讓我們從削鉛筆開始吧！親自削鉛筆，才能更好的去愛惜。</p> <p class="ql-block"> 看著小朋友們削鉛筆的過程，看著他們認(rèn)真的臉龐，真是讓我們很欣慰。孩子們好像都已經(jīng)愛上削鉛筆了，而且以后削鉛筆再也不用勞煩爸爸媽媽了，可以自己的事情自己做了。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)結(jié)束后，也不忘整理好自己的學(xué)習(xí)用具。孩子們把每一件用品歸位放好，沒用的統(tǒng)統(tǒng)收起來，擴(kuò)大桌面的收納空間。孩子們根據(jù)書本大小、厚薄、科目、把書本進(jìn)行分類、有條理的整理好。</p> <p class="ql-block"> 通過這次實(shí)踐活動(dòng)，喜歡上整理自己的文具了，孩子們說以后我們都會自己做這些事了。</p> 二年級 <p class="ql-block"> “今天吃完飯的碗筷我包了！”說干就干，二年級的小朋友，擼起袖子，擠上洗潔精，用洗碗巾仔細(xì)擦洗碗內(nèi)外，最后沖洗干凈。勤勞的小蜜蜂們，用自己的雙手，去分擔(dān)父母的辛勞，創(chuàng)造屬于我們自己的美好！</p> <p class="ql-block"> 洗碗筷讓同學(xué)們學(xué)會精心和細(xì)心。倘若稍有疏忽，碗筷就會在手里滑脫，若是過于急躁，就會洗不干凈。做任何事情，都要像洗碗筷一樣踏實(shí)細(xì)致，學(xué)習(xí)亦是如此。</p> <p class="ql-block"> 二年級的班主任老師也對同學(xué)們的表現(xiàn)做出了評價(jià)，并用文字記錄了同學(xué)們勤勞的美。這次的洗刷碗筷，讓孩子們參與到家庭勞動(dòng)中去，感受勞動(dòng)帶來的樂趣，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，深刻體驗(yàn)到父母的不易，獲得成長的幸福。</p> 三年級 <p class="ql-block"> 兩個(gè)好朋友，交叉握握手。鉆進(jìn)大樹洞，用力拉拉手。先變兔耳朵，交叉鉆洞口。用力拉耳朵，變成蝴蝶走。三年級的小朋友開始學(xué)習(xí)系鞋帶了。</p> <p class="ql-block"> 一只只小手牽引著鞋帶在鞋面上來回穿梭，動(dòng)作迅速而靈活。一根根攜帶經(jīng)過孩子們巧手，很快變成了漂亮的蝴蝶結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 小時(shí)候都是媽媽幫們系鞋帶，現(xiàn)在學(xué)會系鞋帶了，以后可以自己系，可以買帶鞋帶的鞋子了。孩子們通過完成系鞋帶這樣一件小事，在他們成長中是一件進(jìn)步的事。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們不僅用相機(jī)記錄了勞動(dòng)的過程，還認(rèn)真地用文字記錄了自己在系鞋帶中的感受。他們?yōu)樽约簩W(xué)會一項(xiàng)小技能感到高興，為自己能克服困難感到欣慰，他們還明白了，決定好做一件事，只要堅(jiān)持，就一定能做好。</p> 四年級 <p class="ql-block"> 四年級的孩子們也開始動(dòng)手了，你瞧，他們淘米、量水，蒸米飯開始啦！ </p> <p class="ql-block"> 看著香噴噴的米飯出鍋，甭提我們有多道姓。每天都是爸爸媽媽、爺爺奶奶給我們做飯，今天，我們也當(dāng)了一次“大廚”太有成就感了。</p> 五年級 <p class="ql-block"> 五年級的大朋友熱火朝天地投入到衣服的收納當(dāng)中！大家疊上衣、疊褲子、疊褲子，疊的疊，掛的掛，忙得不亦樂乎。天氣漸漸涼了，我們要把夏天的衣服收起來，把冬天的衣服拿出來了。</p> <p class="ql-block"> 看著干凈的臥室、整潔的衣柜，心里不由得舒暢，感覺一下子清爽了很多。雖然是一件小事，但是需要我們每天堅(jiān)持，學(xué)會整理自己得東西，這樣才會更好的利用空，有效利用課余時(shí)間，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。</p> 六年級 <p class="ql-block"> 常言道：民以食為天。給自己做美食是一種享受，給家人做美食是一種滿足。六年級的同學(xué)們擇菜洗菜，撥弄鍋碗瓢盆，把五味雜陳的生活細(xì)細(xì)調(diào)勻，正享受這份滿足。下面我們一起來看一看同學(xué)們的作品吧。</p> <p class="ql-block"> 一鏟一鏟，將親情炒熟；</p><p class="ql-block"> 一盤一盤，將幸福盛出。</p> <p class="ql-block"> 每一道菜都采用最絕妙的顏色搭配，</p><p class="ql-block"> 每一道菜都是經(jīng)過孩子們精心調(diào)制。</p> <p class="ql-block"> 我們的教育提倡“五育并舉”，勞動(dòng)是每位同學(xué)“五育”之中的“必修課”。愛勞動(dòng)，不僅能成為一種生存技能，更能影響到一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)甚至一代人的整體素質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 相信博雅學(xué)子們通過一次次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，能夠堅(jiān)持下來，以后的每天都能幫父母做力所能及的家務(wù)，久而久之從中提煉出的經(jīng)驗(yàn)技巧，逐漸養(yǎng)成的良好文明習(xí)慣，從中感悟出為人處世原則和道理。</p> <p class="ql-block">編輯人：付東曉</p>