<p class="ql-block"> 秋分已過，秋高氣爽，秋天已將自己打扮的五彩斑斕，靜候一場與孩子們奇妙的相遇……</p><p class="ql-block"> 秋天是一個畫家，拿起畫筆，在濃綠的樹葉上輕輕一點，頓時，樹葉變得五顏六色， 絢爛多姿。秋天是個美麗的季節(jié)，讓我們一起去擁抱秋天吧！</p><p class="ql-block"> 在這美麗的秋季，王打卦鎮(zhèn)中心幼兒園大一班小朋友們也在用自己的方式來表達(dá)對秋天的喜愛。</p> <p class="ql-block"><b> 尋找秋分??</b></p><p class="ql-block"> 通過自己的雙眸發(fā)現(xiàn)和欣賞周圍自然環(huán)境中的美。孩子們走到種植基地尋找秋分，感受秋意，聆聽秋分小故事，和小伙伴們一起尋找秋天的果實，感受豐收的喜悅。</p> <p class="ql-block"><b> 繪秋色??</b></p><p class="ql-block"> 一縷秋風(fēng)送涼爽，一陣秋雨暑氣消。孩子們用繪畫以及各種小手工描繪自己心中的秋天景色，感受秋天的色彩斑斕。</p> <p class="ql-block"> 通過讓小朋友們觀看菊花，進而了解菊花的構(gòu)造及特點，孩子們開始了菊花手工制作活動……</p> <p class="ql-block"> 孩子們先自己動手剪出花瓶和菊花</p> <p class="ql-block"> 孩子們拿起畫筆發(fā)揮想象把自己的花瓶都裝飾的漂漂亮亮的????</p> <p class="ql-block">欣賞一下我們的作品吧??</p> <p class="ql-block"> 通過一系列“秋分”活動，孩子們對秋分節(jié)氣有了初步的認(rèn)識和了解，也對中國的傳統(tǒng)文化有了更多的認(rèn)識。孩子在愉快的實踐中體驗、感悟，從而發(fā)揮教育的情感教育功能，讓祖國的傳統(tǒng)歷史文化與美德能代代弘揚與傳承，讓民族文化根植于每個孩子幼小的心田。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：王夢瑤</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：石佳</p>