<p class="ql-block"> 秋分已過,秋高氣爽,秋天已將自己打扮的五彩斑斕,靜候一場與孩子們奇妙的相遇……</p><p class="ql-block"> 秋天是一個畫家,拿起畫筆,在濃綠的樹葉上輕輕一點,頓時,樹葉變得五顏六色, 絢爛多姿。秋天是個美麗的季節(jié),讓我們一起去擁抱秋天吧!</p><p class="ql-block"> 在這美麗的秋季,王打卦鎮(zhèn)中心幼兒園大一班小朋友們也在用自己的方式來表達(dá)對秋天的喜愛。</p> <p class="ql-block"><b> 尋找秋分??</b></p><p class="ql-block"> 通過自己的雙眸發(fā)現(xiàn)和欣賞周圍自然環(huán)境中的美。孩子們走到種植基地尋找秋分,感受秋意,聆聽秋分小故事,和小伙伴們一起尋找秋天的果實,感受豐收的喜悅。</p> <p class="ql-block"><b> 繪秋色??</b></p><p class="ql-block"> 一縷秋風(fēng)送涼爽,一陣秋雨暑氣消。孩子們用繪畫以及各種小手工描繪自己心中的秋天景色,感受秋天的色彩斑斕。</p> <p class="ql-block"> 通過讓小朋友們觀看菊花,進而了解菊花的構(gòu)造及特點,孩子們開始了菊花手工制作活動……</p> <p class="ql-block"> 孩子們先自己動手剪出花瓶和菊花</p> <p class="ql-block"> 孩子們拿起畫筆發(fā)揮想象把自己的花瓶都裝飾的漂漂亮亮的????</p> <p class="ql-block">欣賞一下我們的作品吧??</p> <p class="ql-block"> 通過一系列“秋分”活動,孩子們對秋分節(jié)氣有了初步的認(rèn)識和了解,也對中國的傳統(tǒng)文化有了更多的認(rèn)識。孩子在愉快的實踐中體驗、感悟,從而發(fā)揮教育的情感教育功能,讓祖國的傳統(tǒng)歷史文化與美德能代代弘揚與傳承,讓民族文化根植于每個孩子幼小的心田。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯:王夢瑤</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核:石佳</p>