經(jīng)驗共分享 交流促成長 —————班主任經(jīng)驗交流五家渠第四中學(xué) <p class="ql-block"> 眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項工作的支柱。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，2022年10月30日下午 我校德育處利用騰訊會議舉行了一場班主任工作經(jīng)驗交流盛宴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在教育戰(zhàn)線上，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一個默默奉獻的群體，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她們用愛心譜曲，用智慧填詞，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用責(zé)任護航，她們有一個共同的名字</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ? ———班主任</p> <p class="ql-block"> 此次分享教師：肖瑜宏 ，女 ，中共黨員 ，本科學(xué)歷 ，小學(xué)語文教師 ，從事班主任工作23年，班主任工作經(jīng)驗豐富，獲得師級“優(yōu)秀教師”稱號。分享主題—《用心營造教育、用愛溫暖童心》</p> <p class="ql-block">肖老師從七個方面的分享了自己的經(jīng)驗：</p><p class="ql-block">一、增強管理意識，班級更上一個臺階</p><p class="ql-block">二、蹲下身交流，尊重和關(guān)心學(xué)生</p><p class="ql-block">三、助其成長，賞識和寬容學(xué)生</p><p class="ql-block">四、對孩子要微笑、寬容、耐心</p><p class="ql-block">五、以人格魅力去感染孩子</p><p class="ql-block">六、營造正確的輿論創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)</p><p class="ql-block">七、加強職業(yè)道德修養(yǎng)，以自己人格感染學(xué)生</p> <p class="ql-block"> 德育主任裴文菁說：“愛是教育的基石，是教育的 催化劑 ，它可以促進學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是滋潤學(xué)生的心田甘露，可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系，正是這樣，我熱愛和關(guān)心每一個學(xué)生，用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 魯爾柯亞老師說：“從營造民主管理的班級氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、從細節(jié)入手，抓好養(yǎng)成教育、擁有一顆童心，孩子才更愿意接近你、做家長的知心朋友四個方面做好班級管理?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 張艷副校長做了此次活動總結(jié)，她說：“評價一個班主任有這樣一條真理：班主任在學(xué)生能做好是一個基本合格的班主任；班主任不在學(xué)生能做好是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在學(xué)生仍不能做好則是一個失敗的班主任。”</p> <p class="ql-block"> 致班主任</p><p class="ql-block"> 奉獻寫滿日常，</p><p class="ql-block"> 歲月記載高尚，</p><p class="ql-block"> 因為我們無私的導(dǎo)航，</p><p class="ql-block"> 學(xué)生人生如此榮光！</p><p class="ql-block"> 丹心哺育成長，</p><p class="ql-block"> 歷史見證棟梁。</p><p class="ql-block"> 因為我們辛勤的培育，</p><p class="ql-block"> 一小明天更加燦爛輝煌！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰文|裴文菁</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審|張艷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審|邵大兵</p> 班主任學(xué)生班級工作分享管理做好一個用愛裴文菁