凝聚產(chǎn)生力量,溝通創(chuàng)造和諧。為架設(shè)學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)細(xì)節(jié),關(guān)注孩子的全面發(fā)展,形成教育合力,提升教育成效,2021年10月28日,受新冠肺炎疫情的影響姚家房中學(xué)召開(kāi)了各班的線上家長(zhǎng)會(huì)。 為實(shí)現(xiàn)高效率、高質(zhì)量的線上溝通,為了線上家長(zhǎng)會(huì)能夠取得圓滿(mǎn)成功 。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署,就溝通形式、內(nèi)容等對(duì)全體老師提出要求及建議,老師們積極配合,精心準(zhǔn)備。 班主任強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在疫情防控期間對(duì)孩子陪伴的重要性,希望家長(zhǎng)按學(xué)校要求管理自己的孩子,配合任課老師監(jiān)督孩子上課、作業(yè)、作息、運(yùn)動(dòng)、防疫、心理,保障學(xué)生學(xué)習(xí)效果,實(shí)現(xiàn)“防疫+學(xué)業(yè)”雙贏。希望家長(zhǎng)多傾聽(tīng)孩子的心聲,提醒孩子居家學(xué)習(xí)期間要做到勞逸結(jié)合,保證孩子身心健康。各班主任代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的傾心陪伴與全程守護(hù)表示感謝。 家長(zhǎng)會(huì)上,各班班主任介紹了學(xué)校線上教學(xué)的組織情況,特別是對(duì)現(xiàn)階段家長(zhǎng)復(fù)工復(fù)產(chǎn),孩子無(wú)人監(jiān)管狀態(tài)下的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)及目前存在的問(wèn)題進(jìn)行了有效溝通。各科任教師也認(rèn)真分析了學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)和孩子分享各學(xué)科好的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)孩子在居家學(xué)習(xí)中進(jìn)步與成長(zhǎng)。<br><br> 家長(zhǎng)和孩子都圍坐在電腦旁、手機(jī)前,認(rèn)真聆聽(tīng)老師在云端寄出的每一句話,積極與老師互動(dòng),交流在家學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn),并認(rèn)真地做好記錄,并評(píng)出了線上教學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)之星,以榜樣的力量帶動(dòng)同學(xué)們“疫”路堅(jiān)持,發(fā)奮圖強(qiáng)。 家校合作是學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量管理和家庭呈現(xiàn)良好教育的有效途徑。這次家長(zhǎng)會(huì),雖然有著空間的阻隔,但阻擋不了老師對(duì)孩子們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的高度關(guān)注。此次線上家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)更加了解了自己孩子的學(xué)習(xí)生活情況,讓有著空間阻隔的“家”和“?!本o緊相聯(lián)系著,拉近了家校之間的距離,增進(jìn)了相互的理解,獲得了相互的信任和支持,為家校各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們繼續(xù)同心共育,攜手護(hù)航。<br><br> 撰稿:王晨雨<br>編輯:王晨雨<br>審稿:王海鵬