<p class="ql-block">2022年10月24日至26日,為推進課堂教學改革，全力推進“2239”教學模式，華一思源舉行第四屆教學節(jié)領航杯課堂教學展示活動，地理組的出課教師是王巧俠老師。</p> <p class="ql-block">王巧俠老師的授課內(nèi)容選自：人教版地理必修一第二章第二節(jié)《熱力環(huán)流》。課堂上以《軍港之夜》歌曲導入，不僅巧妙地創(chuàng)設了教學情境，而且引導學生從多個角度思考問題。</p> <p class="ql-block">課堂上，采用小組合作方式做實驗，有明確的實驗步驟，設計意圖是想通過活動，使學生形成熱力環(huán)流的感性認識，地理小實驗引入地理課堂教學，這是新教材的亮點，它能激發(fā)學生探究地理問題的興趣，培養(yǎng)學生從學習和生活中發(fā)現(xiàn)地理問題，養(yǎng)成求真務實的科學態(tài)度和動手實踐能力，王巧俠老師引導學生通過觀察“紅藍墨水的運動方向”，了解氣流運動方向，便于學生認知發(fā)展過程的實現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">教師認真積極地聽課。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課的亮點之處就是王巧俠老師很好的創(chuàng)設情境，聯(lián)系生活，聯(lián)系運用與實際生活緊密的事例如海陸風，山谷風，城市風等問題，讓學生學習“對生活有用的”，“對終身發(fā)展有用”的地理，這樣有利于學生對地理學科價值的正確認識，對增強學生的生存能力，促進學生的終身學習與未來發(fā)展都有重大價值。</p> <p class="ql-block">總體來講，王巧俠老師這節(jié)課采用層層誘導的方式，課程設計新穎，印象深刻！</p>