<p class="ql-block"> 居家不停學(xué)，為了讓孩子們更直觀的學(xué)習(xí)美術(shù)知識，發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美，靈武七小美術(shù)老師們努力打破困境，積極開展網(wǎng)上教研，集體備課，為學(xué)生線上美術(shù)學(xué)習(xí)充分準備。</p> <p class="ql-block"> 在作品的表現(xiàn)方法，用筆用色，構(gòu)思構(gòu)圖等方面給予指導(dǎo)，鼓勵同學(xué)們發(fā)揮想象創(chuàng)新能力，大膽創(chuàng)作美術(shù)作品。學(xué)生通過觀看寧教云中老師錄制推送的課程，按照老師布置的任務(wù)，在家完成美術(shù)作品。美術(shù)老師以家校本的形式安排學(xué)生提交完成的作品，伴隨著孩子們一幅幅作品的產(chǎn)生，老師們也總在第一時刻做到認真的批改，給出明確的點評，激勵孩子們不斷進步，對于優(yōu)秀的作品，老師會發(fā)送到班級群內(nèi)展示，與同學(xué)們一起分享、交流。從線上提交的作品中，我們看到了孩子們充滿自信的藝術(shù)表現(xiàn)能力和對美術(shù)學(xué)習(xí)的高度熱情?，F(xiàn)在我們一起欣賞各年級的優(yōu)秀作品吧</p> 一年級 <p class="ql-block"> 《我的太陽》圓形的太陽散發(fā)七彩的光芒，這節(jié)課告訴小朋友太陽的形狀是圓形，太陽光的顏色是通過小水滴的折射表現(xiàn)出來的七彩色，我們可以用任意一種太陽光的顏色來表現(xiàn)，光的折射也可以用變化的線條和具有創(chuàng)意的圖案來創(chuàng)作。</p> 二年級 <p class="ql-block"> 《猜猜我是誰》認識各種紙質(zhì)材料撕貼制作面具，二年級的小朋友通過自己大膽的創(chuàng)想撕貼出來的面具顏色大膽鮮艷，造型千變?nèi)f化富有創(chuàng)意，戴上面具讓我也來猜猜你是誰？</p> 三年級 <p class="ql-block"> 了解漫畫夸張的特點，概括自己的五官特征，進行夸張和變形畫出自己的漫畫形象。</p> <p class="ql-block"> 了解植物的各種形態(tài)和表現(xiàn)方法，畫出自己喜歡的植物。學(xué)生使用線條流暢富有變化，畫出了植物的結(jié)構(gòu)，花瓣特征以及前后遮擋關(guān)系，添加合適的背景。</p> 四年級 <p class="ql-block"> 《城市美容師》通過觀察和了解環(huán)衛(wèi)工人的工作和人物形態(tài)，創(chuàng)作一副環(huán)衛(wèi)工人正在做清潔的人物想象畫。人物形象準確，環(huán)境刻畫深秋、馬路、公園……用畫筆體現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人為城市做出的奉獻。</p> 五年級 <p class="ql-block"> 本周五年級學(xué)生利用秋天各種顏色形狀的樹葉做出的樹葉剪貼畫，意境唯美，遠山、紅日，樹木交相呼應(yīng)。河流，果樹，動物惟妙惟肖。</p> 六年級 <p class="ql-block"> 《小小園藝師》一課中學(xué)生表現(xiàn)的盆景植物，線條流暢自然，葉脈紋理清晰，顏色深淺漸變。</p> <p class="ql-block"> 《田間的精靈》稻草人，稻草難尋，怎么能難住我們，學(xué)生表現(xiàn)方法多樣，有的用稻草，有的用卡紙，還有的用彩泥。把身邊的物品利用起來，創(chuàng)作出原始美，自然美，淳樸美的稻草人。</p> <p class="ql-block"> 每一個孩子，心中都有一個夢，都應(yīng)該擁有更加靠近夢想的光景。每一點微弱的力量，都將共同匯聚成閃耀星辰的光芒，照亮孩子心中浩瀚的星空。希望孩子們在家都能認真的上好每一節(jié)線上教學(xué)課，待到返校之時，老師期待看到每一個健康快樂的身影，我們一起沐浴在校園的陽光中，奔跑在寬闊的操場上……</p> <p class="ql-block"> 美篇編輯：張荀麗</p><p class="ql-block"> 圖片提供：美術(shù)組</p><p class="ql-block"> 美篇審核：李羚</p><p class="ql-block"> 美篇簽發(fā)：李宏</p>