領(lǐng)導(dǎo)?大局把控 <p class="ql-block"> 2022年10月18日全體師生終于迎來了期盼已久的線下教學(xué)，回到了美麗整潔的校園。在古恰鎮(zhèn)中心校鄭德良校長的指示下，副校長李彥國及教務(wù)處主任黃鳳娟全面而細(xì)致的制定了相應(yīng)的教學(xué)工作計劃并督促各教研組認(rèn)真落實。教師們也迅速轉(zhuǎn)變角色，由線上主播變身為線下教研，積極的進(jìn)入到備課上課狀態(tài)，同時開展全校課例匯報展示活動。截止10月31日英語教師團(tuán)隊的匯報課勝利收官，完美<span style="font-size:18px;">詮釋了</span>:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”</p> 教師?風(fēng)采各異 <p class="ql-block"> 本次英語教研組共九位教師進(jìn)行匯報課展示。每位教師都非常重視此次活動，認(rèn)真研讀新課標(biāo)，精心準(zhǔn)備，深挖教材。英語教師們的專業(yè)素質(zhì)強，教學(xué)基本功扎實，教法得當(dāng)，教態(tài)親切自然，真正做到了有計劃、有目標(biāo)、有實效。符合教學(xué)要求和學(xué)生實際，教材處理有創(chuàng)意，重難點把握得當(dāng)，教學(xué)步驟明晰而有層次，活動設(shè)計有依據(jù)，突出了學(xué)生的主體地位。讓我們一起領(lǐng)略下她們獨特的風(fēng)采：</p> <p class="ql-block">周洋老師像一位知心姐姐，將所學(xué)知識娓娓道來，孩子們在民主、和諧的課堂氛圍中，在老師的柔聲細(xì)語中感受著知識帶來的幸福感！</p> <p class="ql-block">景德麗老師沉穩(wěn)干練，課堂思路清晰，教學(xué)目標(biāo)明確，以學(xué)生關(guān)注的問題導(dǎo)入，學(xué)生積極主動參與，課堂氣氛活躍，注重教學(xué)互動，評價把握適度，是一位集美貌與智慧并存的老師！</p> <p class="ql-block">劉百紅老師已形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，具有人格感染力，課堂應(yīng)變能力強，善于啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生自主思考問題的能力，教學(xué)過程由淺入深，循序漸進(jìn)，活動設(shè)計有梯度有層次，達(dá)到事半功倍的效果！</p> <p class="ql-block">郭艷麗老師開朗樂觀，積極快樂的情緒感染著每一個孩子。師生關(guān)系和諧，教態(tài)親切自然，充分利用多媒體課件，注重形成色彩明朗的視覺刺激，是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的好課！</p> <p class="ql-block">張淑敏老師是一位自我提高意識很強的教師，課上激情滿滿，教具準(zhǔn)備充分且十分精美，成功的吸引了孩子們的注意力，能夠遵循學(xué)生的發(fā)展認(rèn)知規(guī)律，由舊知引入新知，新舊結(jié)合，逐步滲透，收到很好的效果！</p> <p class="ql-block">孫志云老師的口語優(yōu)美而流暢，給學(xué)生一種聽覺上的盛宴，個人英語素養(yǎng)極高，教學(xué)基本功扎實，講解透徹，板書簡潔明了，重點突出，看似簡單，內(nèi)容卻極其豐富。</p> <p class="ql-block">程春紅老師坦率直爽，做事認(rèn)真，上課非常投入，肢體語言豐富，課堂真實不浮夸，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)及知識的傳授，運用直觀教具演示，使學(xué)生輕松理解所學(xué)內(nèi)容，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">裴忠佳老師是英語教師團(tuán)隊唯一的男老師，帥氣的外表加上獨有的親和力，是孩子們學(xué)習(xí)和生活上的大朋友！他的課樸實而不做作，一切從學(xué)生實際出發(fā)，學(xué)生敢于提出自己的見解和疑惑。</p> <p class="ql-block">吳越老師是一位對學(xué)生富有責(zé)任心的老師，教學(xué)設(shè)計以學(xué)生為本，充分整合教學(xué)資源，利用課件提出問題，通過問題的解決逐步理解所學(xué)內(nèi)容，重點突出，過渡自然，環(huán)環(huán)相扣。</p> 學(xué)生?求知若渴 <p class="ql-block"> 稚氣的臉龐，高舉的小手，渴望的眼神無不在告訴我們，他們想要學(xué)更多更多……！認(rèn)真聆聽，用心思考，把老師提出的難題逐個化解，讓這些知識成為滋潤他們那顆美麗心靈的雨露，成為他們開啟未來大門的鑰匙！</p> 研討?互學(xué)提升 <p class="ql-block"> 三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。欣賞別人，是善待他人的一種方式，是以人之長補己之短的明智之舉。我們所有英語老師深知這一點，也在真實的行動著，每節(jié)課都能看到她們聚精會神的聽著，記錄著，思考著，討論著。校領(lǐng)導(dǎo)們更是親自參與聽課并給予指導(dǎo)，讓我們有十足的信心在本次匯報課中業(yè)務(wù)能力再提升！</p> <p class="ql-block">鄭德良校長深入英語課堂聽課</p> <p class="ql-block">李彥國副校長參與聽課并給出建議</p> <p class="ql-block">英語團(tuán)隊每位教師認(rèn)真聽課的樣子都那么美！</p> <p class="ql-block">課后反思與激烈的研討讓所有老師收獲滿滿！</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生言：“人生為一件大事來?！弊鳛榻處煻?，人生這一件大事就是我們的日常教學(xué)。以此次匯報課為歷練、積累、成長，并追求完美，凝聚匠心，踏實前行，不懈追求，不斷完善?！奥冯m遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。” 在前進(jìn)的道路上，古恰鎮(zhèn)英語教師團(tuán)隊堅信：付出的是汗?，收獲的必將是那?份份沉甸甸的果實！</p> <p class="ql-block">編輯： 劉百紅</p><p class="ql-block">素材：英語組教師</p><p class="ql-block">審核：李彥國</p>