《走進(jìn)兒童發(fā)現(xiàn)兒童》——博雅幼兒園博雅班家長課堂

博雅幼兒園王老師

博雅幼兒園自2006年建園起，以多元化環(huán)境教育為特色，以發(fā)展幼兒健全人格為目標(biāo)，尊重幼兒的個體差異，近三年我園開展了“如何提升3－6歲幼兒行為發(fā)展”的課題研究，深入為家長解決育兒教育的困惑，與家長一對一進(jìn)行溝通交流，深受家長的一致好評。 今天我們博雅班的家長又開始家長沙龍課堂了，針對5－6歲這個階段的孩子如何為小學(xué)打好基礎(chǔ)，從知識層面、學(xué)習(xí)意識、處事各個方面的能力深入與家長交流，我們以小組式交流方式開展，分享探討，這是一次心靈的靠近，一同在教育路上，手拉手??交換愛?? 　　5-6歲孩子即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，很多家長都會產(chǎn)生焦慮心理，不知該如何教導(dǎo)；當(dāng)孩子跟不上家長的“焦慮”時，家里就會充滿批評，打罵聲。 　　我們建議父母這樣做: 1、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。 父母必須創(chuàng)設(shè)和睦、協(xié)調(diào)、民主的家庭氛圍，以高雅的趣味，文明的舉止，使孩子得到潛移默化的感染、熏陶和教育。 2、培養(yǎng)孩子獨立、自主的意識。 （1）要尊重孩子以及孩子的各種需求，尊重孩子的興趣和愛好； （2）鼓勵他們表達(dá)自己的思想和感情，允許孩子有與父母不同的見解； （3）涉及孩子自己的事，多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己選擇和決定。 3、注重引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子的興趣。 父母應(yīng)該更側(cè)重培養(yǎng)孩子的興趣，啟發(fā)孩子的思維，對孩子的問題認(rèn)真的回答并引導(dǎo)孩子獨立思考，讓孩子更健康快速的成長。 　　4、注重禮儀教育，禮儀教育蘊藏于幼兒生活的方方面面，存在于幼兒學(xué)習(xí)的時時刻刻。 　　5、做好幼兒獨立自理生活的心理準(zhǔn)備： 學(xué)齡前期幼兒的父母、家長都要有意識地鍛煉自己的孩子學(xué)會自己穿、脫衣服、自己洗臉等獨立自理能力，為他們進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。接近入學(xué)年齡時，就要培養(yǎng)他們管理自己的文具、書包，以及怎樣使用這些文具。 　　6、規(guī)則意識的培養(yǎng)。 建立規(guī)則意識時，應(yīng)避免以說教為主的方法，避免簡單、粗暴、訓(xùn)斥等方法，而應(yīng)在了解孩子年齡特點和心理需求，在適合孩子可接受能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行教育。 “播下行為，收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣，收獲性格” 。充分說明規(guī)則意識的培養(yǎng)不僅是幼兒現(xiàn)有學(xué)習(xí)、生活得以有序開展的保證，更是將來成為社會人的必備基礎(chǔ)。 　　溫園長詳細(xì)的為家長解讀《指南》5－6歲幼兒年齡特點，了解孩子身體和心理的發(fā)展，通過交流分享，家長們收貨頗多，感受頗多。 教師小結(jié): 　　通過分享和交流活動，讓家長在育兒路上少走彎路，因為只有深入了解孩子，才能更好的教育孩子，給孩子真正的愛。 博雅幼兒園緊隨國家方針政策，培養(yǎng)適合中國未來的精英人才。 　　博雅幼兒園園所愿景:建設(shè)一所充滿“童心、童趣”的幼兒園，根植以“愛”為主的教育理念，引領(lǐng)家長做智慧型父母，讓中國更多的幼兒享受最優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。 博雅幼兒園歡迎寶貝的加入??