<p class="ql-block"> 為了更加深入的理解和落實2022年新課標精神，把握新課標下的課堂教學，提升教師教學能力和水平，10月29日，在中心校領導的精心組織下，漁沃中心校的語文、數(shù)學教師分別參加了“和美課堂”（2022版）小學語文、數(shù)學新課標解讀與課例研修在線觀摩研討會——“以課例解讀新課標”在線教學活動。</p> <p class="ql-block"> 第一天的學習中，課程緊湊、內容豐富，既有新課標的專家解讀，更有課例解析，還有實實在在的教學建議。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小學語文</span></p><p class="ql-block"> 上午，小學語文新課標解讀主講人吳忠豪老師做了《語文課程標準解讀與學習任務群設計》的主題報告，分別從兩個部分進行了分享：</p><p class="ql-block"> 一是2022版語文課程標準主要變化在于提出了語文核心素養(yǎng)，調整了課程標準框架，強調了學習任務群，重視學業(yè)評價。 </p><p class="ql-block"> 二是語文學習任務群的設計特點。吳忠豪從語文學習任務群的主要特點、案例分析、設計建議等方面進行了解讀，并指出學習任務群對語文課程改革的突破在于課程內容的呈現(xiàn)形式和語文課堂的教學方法等方面。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小學數(shù)學</span></p><p class="ql-block"> 小學數(shù)學新課標解讀主講人劉莉老師從背景介紹和主要變化兩個部分進行了分享。她指出這次新課標的主要變化在于：</p><p class="ql-block"> 1.明確了數(shù)學核心素養(yǎng)；</p><p class="ql-block"> 2.優(yōu)化了數(shù)學課程內容結構；</p><p class="ql-block"> 3.增加了數(shù)學學業(yè)質量標準；</p><p class="ql-block"> 4.強化了課程實施指導和學科實踐； </p><p class="ql-block"> 5.加強了數(shù)學學段銜接；</p><p class="ql-block"> 6.各階段數(shù)學學習內容發(fā)生變化，并提出了五大教學建議。</p> <p class="ql-block"> 下午，李倩老師、王彥偉老師分別做了《新課標背景下的語文學業(yè)質量與評價變革》《以核心素養(yǎng)為導向的評價建議》有關教學評價方面的主題報告。</p><p class="ql-block"> 在這第一天的學習中，教師們在線上感受專家風采，時而奮筆疾書，時而托腮思考，時而豁然開朗，時而會心一笑，力求記錄更多的精彩。</p> <p class="ql-block"> 在接下來幾周的學習研討中，我們將暢游在知識的海洋里，聆聽著啟人心智的課標解讀講座，品學著充實生動的課例研修……仰取俯拾，悄然成長。</p>