<p class="ql-block"> 為了配合疫情防控，我們迎來了線上音樂課堂。</p> <p class="ql-block"> 音樂組的老師接到線上教學(xué)的任務(wù)立刻組織教研，針對(duì)自己年級(jí)的課精心設(shè)計(jì)，找視頻，找圖片，找譜子，想為同學(xué)們創(chuàng)造良好的網(wǎng)課條件。</p> <p class="ql-block">以下是音樂組老師授課及同學(xué)完成情況：</p><p class="ql-block"> 一年級(jí)的小同學(xué)學(xué)習(xí)了《國旗國旗真美麗》這首歌曲。通過學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到國旗的美麗、神圣。從同學(xué)們回課的各種動(dòng)作和表情中可以看出，他們的創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮，他們的情感也得到了充分的體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 《快樂的音樂會(huì)》是一首歡快活潑的歌曲，歌詞內(nèi)容朗朗上口，很受學(xué)生們的喜愛?，F(xiàn)在孩子的生活氛圍中，藝術(shù)氣息越來越濃厚了，很多孩子學(xué)過唱歌、跳舞、樂器等其中的音樂形式，很多孩子看過演出，參加過各種表演、活動(dòng)，可見孩子們的見識(shí)還是很豐富的，孩子們?cè)谶吢犚魳愤吥７聵菲餮葑鄷r(shí)，都非常投入，有的前仰后翻，非?；钴S。</p> <p class="ql-block"> 《我是草原小牧民》這首歌曲讓同學(xué)們感受內(nèi)蒙古地區(qū)的民族風(fēng)格。在學(xué)習(xí)的過程中，讓學(xué)生多看、多聽，去感受內(nèi)蒙古音樂的歌舞一體以及它的美，讓學(xué)生從感官上去領(lǐng)略草原的美麗風(fēng)光，對(duì)內(nèi)蒙古的風(fēng)土人情有所了解。</p> <p class="ql-block"> 《小螺號(hào)》抒發(fā)少年兒童熱愛生活、熱愛大自然的美好心情，歌曲緊湊的節(jié)奏和明快跳躍的旋律，形象地表達(dá)了螺號(hào)聲聲以及海邊兒童期盼阿爸快快回時(shí)的急切心情，第二段將節(jié)奏拓展，尾音拉長，給人以舒展優(yōu)美之感。這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號(hào)》，抒發(fā)少年兒童熱愛生活，熱愛大自然的美好心情。</p> <p class="ql-block"> 《豐收的節(jié)日》是一首塔塔爾族的民歌。歌曲運(yùn)用了明快的節(jié)奏和鮮明的民族韻律，描繪了少數(shù)民族慶豐收時(shí)載歌載舞的熱鬧場(chǎng)面，表達(dá)了他們分享勞動(dòng)成果的喜悅心情。這首歌曲也是一首兩聲部的歌曲，以前也接觸過類似的歌曲，但大多聲部之間都是相似的，所以要想唱好此歌曲，兩聲部的和諧、均衡、統(tǒng)一是需重點(diǎn)解決的。</p> <p class="ql-block"> 我們堅(jiān)信，疫情總會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來！讓我們靜待花開，期待相聚校園的那一天！</p>