互助民中九年級線上教學推進會暨備考動員會

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有人說，最美的時光在路上，我卻說，最美的時光在老師們靜坐一隅，醉心線上教學的細碎光影里 新冠肺炎疫情，讓新學期的相見一再延遲，停課不停學，教學不止步，方法有新路。疫情當前，我們在“教育的前線”進行戰(zhàn)斗，傳師道、盡師責，防疫教學兩不誤，用行動書寫使命與擔當?！肮湃嗽疲翰坏歉呱剑恢熘咭?不臨深溪，不知地之厚也”。兩個多月的線上教學，老師們一邊摸索，一邊實踐，使線上教學真正落地有聲，落地有根。為了切實提高線上教育教學質(zhì)量，更好地為學生服務，為家長排憂，10月30日下午我校教導處組織召開九年級線上教學推進會暨備考動員會。在線上九年級教師暢所欲言，交流心得、分享經(jīng)驗、提出困惑、討論解決。會議由九年級年級組長蒲拉嘎老師主持。 在會上九年級各任課教師積極發(fā)言，他們結(jié)合各學科的人文特點，暢談自己線上教學感悟，結(jié)合自己的教學實際，從線上教學開始的“手忙腳亂”談到現(xiàn)在的“按部就班”;從課前準備、課堂直播談到課后答疑、作業(yè)批改;從線上教學的利到線上教的弊……用質(zhì)樸的話語交流線上教學的經(jīng)驗與不足，分享線上教學的得失。無論什么樣的教學方式，他們始終沒有忘記教育的根本，時刻不忘學生學習能力的培養(yǎng)，真正體現(xiàn)出教書育人的擔當與使命。 各任課教師發(fā)言結(jié)束后，九年級蹲點領導、學校副校長陳生啟同志作總結(jié)動員講話，他肯定了九年級教師在線上教學中做出的成績，并作出以下要求： 1. 關注學生的心理變化，端正學習態(tài)度；適時引導，疏通心理壓力：作業(yè)分層，多樣設計。 2. 講究與家長溝通的藝術，爭取家長的積極配合。針對學生學習中存在的問題，與家長溝通時要以理服人、以誠動人，找準根源與時機，有目的、有計劃地穩(wěn)步推進。 3. 激發(fā)學生的興趣，精心設計活動，激勵措施多樣化。尊重學生，探尋每個學生的閃光點，依靠積極因素克服畏難消極因素。 4. 加強線上對學困生及臨界生的輔導工作。利用建立學困生、臨界生微信群、企業(yè)微信群等方式針對這些學生學習中的個性問題進行專項指導和分類輔導。5.強化班會課的作用。利用班會課經(jīng)常進行習慣養(yǎng)成教育、安全教育、疫情防控教育。經(jīng)常性召開線上家長會、班會，多講要求，多講規(guī)范，爭取做到讓學生入耳入心，進而使九年級線上教學中存在的一系列的問題得到解決。6.教師之間經(jīng)常要分享一些好的做法、好的教學案例，從而達到相互幫助，共同促進的效果。 最后，學校主管教學副校長孫永潭同志講話，他說，線上教學為大家提供一個展示自我的平臺，具有更大的挑戰(zhàn)性。要在一次次不斷實踐、不斷完善中成長自我、促進教學，讓學生在特殊時期享受特別的教育，身心都得以健康發(fā)展。九年級開啟線上教學工作推進會暨備考動員會，交流自己線上教學的不同感悟，分享優(yōu)秀案例，達到了互相學習、互相促進的目的。并建議我們找準一個突破點，投石問路，將九年級教學工作做成亮點，促進我校整體工作再上一個新臺階。并提出以下要求：1.多想辦法，多措并舉，做好學困生及臨界生的轉(zhuǎn)化工作。2.扎實做好復習備考工作。學透悟透新課標，認真研究青海中考真題，以新課標和青海中考真題為依據(jù)，做到心中有數(shù)。3.重視基礎，夯實基礎。復習備考中不要好高騖遠，要重心下移，抓好基礎知識，做好中間生和學困生的復習備考工作。4.扛起責任，負起使命，主動作為，認真做到“四精三到位”:備課精(資源要充足、方法要靈活)、講授精(控制時間、注重質(zhì)量)、訓練精(及時練、不拖延)、作業(yè)精(雙定作業(yè)，限時完成),互動到位(重點學生連麥、課堂展示)、評價到位(文字激勵、語音激勵、風采展示等)、溝通到位(重點學生單獨聯(lián)系、甚至家訪，訪學情、家長監(jiān)管、了解自己網(wǎng)課反映),特殊群體特殊對待，不搞一刀切。5.規(guī)范要求，提高自律自覺意識，上好三課（體育課、輔導課、班會課） 隔空不隔愛，齊心渡時艱。特殊時期，改變的是教育方式，不變的是民中教師的育人初心。疫情終會過去，但民中教師的責任和使命無限，我們將繼續(xù)堅定信心，共同努力，向光而行，在教育教學之路上不忘初心，砥礪前行！