【集賢鎮(zhèn)中心學(xué)?！砍诵聵?biāo)之風(fēng) 奮小語之楫——高年級語文組學(xué)習(xí)新課標(biāo)紀(jì)實（四）

周至縣集賢鎮(zhèn)中心小學(xué)

為提高教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，切實把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實到課堂教學(xué)中。從《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》頒布以來，集賢鎮(zhèn)中心小學(xué)高語組先后開展了新課標(biāo)學(xué)習(xí)系列活動。 　　學(xué)校以此活動為契機，繼續(xù)組織語文教研組老師深入解鎖新課標(biāo)，賦能語文學(xué)習(xí)新課堂，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 　　徐慧濤老師首先將2022版與2011版課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對比，表示新課標(biāo)更強化了課程育人導(dǎo)向、課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)性、學(xué)段銜接五個方面。 他指出，新課標(biāo)以立德樹人為根本任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為目的，以識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、梳理與探究等語文實踐活動為主線，綜合構(gòu)建素養(yǎng)新目標(biāo)體系。強調(diào)新課標(biāo)還加強了學(xué)段的銜接性，分三個層面設(shè)置六個學(xué)習(xí)任務(wù)群，體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的連續(xù)性和進(jìn)階性。 段美玲老師為大家深入地解讀了語文新課標(biāo)的內(nèi)容，增強了新課標(biāo)對教師教學(xué)活動的指導(dǎo)性。要求在今后的課堂教學(xué)中加強對學(xué)生的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。 各位語文老師也在這次的教研活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。 　　“教而不研則淺，研而不教則空”，研讀好新課標(biāo)，才能更好發(fā)揮課堂的作用。通過這次新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，集賢鎮(zhèn)中心小學(xué)高語組教師對新課標(biāo)有了更完整、更深刻的認(rèn)識。在今后的教學(xué)中，力爭為學(xué)生打造高效的課堂。