一師一優(yōu)課一課一成長 || 桑樹坪鎮(zhèn)中心幼兒園優(yōu)質(zhì)課展示

桑樹坪鎮(zhèn)中心幼兒園

為進一步貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》，提高我園教師教育教學(xué)的組織能力，讓課題教育更生動、更有趣，不斷促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升幼兒園整體保教水平。我園開展了“一師一優(yōu)課，一課一成長”活動。 本期教師： 張亭，學(xué)前教育專業(yè)，二級教師，從事幼教工作7余年，自信自律，有責(zé)任心，具有豐富的帶班經(jīng)驗，多次獲得優(yōu)秀班主任等稱號，并在幼兒園舉辦的各項活動中取得優(yōu)異成績。 大班社會《大熊的擁抱節(jié)》 設(shè)計意圖： 人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，也是其社會性發(fā)展的基本途徑。幼兒在與成人和同伴交往的過程中，不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處，也在學(xué)習(xí)如何看待自己、對待他人，不斷發(fā)展適應(yīng)社會生活的能力?，F(xiàn)在的孩子習(xí)慣了家長的呵護，往往以自我為中心，不知道如何去關(guān)心別人，常?？吹接械暮⒆幼鲥e了事情還不知悔過，從而失去更多朋友。為了讓孩子們學(xué)會交往、善待朋友，張亭老師設(shè)計了《大熊的擁抱節(jié)》這一社會活動課。 精彩課堂：　張亭老師《大熊的擁抱節(jié)》這節(jié)社會活動課，運用大量生活中的標志圖片，活動目標突出，使幼兒理解怎樣才能交到好朋友，重引導(dǎo)、重提問，極大發(fā)揮幼兒的自主能動性。 每一次遇見都是美好的開始每一次學(xué)習(xí)都是自我的成長每一次奔跑都只為凝聚更好的教育能量