<p class="ql-block">美好的教育，從溝通開始，</p><p class="ql-block">一場關于孩子，</p><p class="ql-block">關于你我，</p><p class="ql-block">關于未來的聚會</p> <p class="ql-block">在疫情防控常態(tài)化的背景下，為了進一步加強我園與家庭之間的交流，讓家長更好地了解幼兒園的教育動態(tài)，深入了解幼兒在園的學習狀況。百樂幼兒園開展了線上家長會。</p><p class="ql-block"> 線上家長會在各班教師的組織下拉開了帷幕。各班老師通過視頻為家長解讀每個年齡段的發(fā)展特點及班級幼兒的發(fā)展情況，與家長進行深度交流。</p> <p class="ql-block">同心合力</p><p class="ql-block">共譜新篇</p> <p class="ql-block">為了做到幼兒園與家庭更好地溝通與交流，解決家長所關注的熱點、難點。百樂幼兒園大班年級組的老師們提前整理分析問題， 本次家長會，老師們圍繞本班的主要工作、疫情防控及家長們關注的問題。</p> <p class="ql-block">讓我們一起看看能干的老師們是如何跟家長們進行線上互動呢~</p> <p class="ql-block">為愛護航</p><p class="ql-block">共 促 成 長</p> <p class="ql-block">根據(jù)本班幼兒特點，以幼小銜接為中心，百樂幼兒園大班年級組教師們就班級情況分析、幼小銜接事項、學期活動介紹、家園配合等多方面與家長進行交流與分享，探討如何培養(yǎng)幼兒的自理能力提升、良好行為習慣的養(yǎng)成、各種能力的發(fā)展等，為科學有效銜接形成家園合力。</p> <p class="ql-block">用心同行</p><p class="ql-block">陪 伴 成 長</p> <p class="ql-block">百樂幼兒園年級組的老師們分別從幼兒情況、4-5歲幼兒身心發(fā)展特點及培養(yǎng)目標、學期活動、家園共育等各個方面向家長介紹，引領家長主動關注孩子發(fā)展的特點和規(guī)律，同時，老師們還根據(jù)各班實際情況提出家園配合事項，并提醒家長關注和跟進疫情防控的常態(tài)化工作。</p> <p class="ql-block">家園溝通不僅局限于教師和家庭之間的單向交流，而應該是一種教師與家長、家長與家長之間的多角度溝通。每一個孩子的背后，離不開家長默默地付出和關愛。每一段有溫暖的童年，離不開家園攜手的相輔相成。家園合作才能實現(xiàn)共贏，共同點亮孩子生命中最燦爛的閃光點。</p> <p class="ql-block">最好的教育就是“家長支持老師，老師支持幼兒”，步調(diào)一致，雙向奔赴，老師滿懷責任，家長滿懷信任，因愛而聚，為愛同行，共同守護孩子們的成長！</p>