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“疫”起勞動——三教庵幼兒園疫情居家勞動教育

琳琳老師

<p class="ql-block">雖然病毒擋住了外出的步伐,</p><p class="ql-block">但是擋不住我們勞動的節(jié)奏。</p><p class="ql-block">即便是居家生活,</p><p class="ql-block">我們也努力勞動,</p><p class="ql-block">用勞動的方式與疫情抗爭,</p><p class="ql-block">開心過好充實的每天時光~</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">家長朋友請查收~</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">1??勞動益處多</span></p><p class="ql-block">從小培養(yǎng)孩子勞動習慣不僅能促進孩子動作的發(fā)展,還有助于萌發(fā)孩子獨立意識及家庭責任感。居家隔離的特殊時期,家長們可以幫助孩子養(yǎng)成良好的勞動生活習慣,體驗勞動的樂趣,讓我們的孩子變身勞動小能手。</p><p class="ql-block">1. 讓孩子意識到他是家庭的一員,培養(yǎng)孩子的責任感。</p><p class="ql-block">2.讓孩子嘗試收拾玩具、整理房間、疊衣服等小事情,有助于孩子長大后更好的管理自己。</p><p class="ql-block">3. 學著為家里的其他人服務,有助于建立自信心。</p><p class="ql-block">4. 鍛煉孩子小手的精細動作,有助于智力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">2??勞動習慣初養(yǎng)成</p><p class="ql-block">勞動可以創(chuàng)造快樂,提高孩子的自理能力,那家長怎樣培養(yǎng)孩子的勞動習慣呢?這里給出以下幾點建議,供家長們參考。</p><p class="ql-block">1.身教重于言傳</p><p class="ql-block">父母是孩子的第一任老師,父母的言行舉止對孩子起著潛移默化的作用。父母應當以身作則做好家務,并讓孩子覺得做家務是生活的一部分。孩子是家庭里的一員,當孩子參加家務勞動后,對家的感情也會有所變化。</p><p class="ql-block">2.及時進行鼓勵</p><p class="ql-block">孩子具有極強的模仿能力,家長要運用這個特點進行正確地引導,培養(yǎng)他們積極勞動的興趣。對于孩子做的家務活,要給予及時地肯定與表揚。</p><p class="ql-block">3.與孩子一同勞動</p><p class="ql-block">和孩子一起勞動,有利于建立良好的親子關系。有利于激發(fā)孩子的勞動積極性。在平時生活中,父母可以陪孩子一起收拾房間、整理玩具、打掃衛(wèi)生等等,隨時教給孩子勞動技巧,讓孩子學會勞動。</p><p class="ql-block">4.讓家務變的有趣</p><p class="ql-block">小班年齡的孩子,任何家務都是有趣的探索世界的行為,家長可以運用游戲的方式引導孩子進行家務勞動;中班年齡的孩子,自主意識逐漸形成,可以給孩子講明勞動步驟,讓孩子主動配合,并在實踐中不斷加強難度;大班年齡的孩子可以建立獎勵機制,鼓勵孩子進行勞動,激發(fā)積極性。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">小朋友們請查收~</span></p><p class="ql-block">親愛的小朋友們,疫情原因我們居家生活,這段居家時間正是我們養(yǎng)成勞動習慣的好機會。老師們?yōu)椴煌挲g段的孩子準備了精彩的活動與你們一起分享,看看今天我們做的是什么力所能及的事情吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">掃地??打卡~</p> <p class="ql-block">掃地??兒歌打卡~</p> <p class="ql-block">寶貝們,</p><p class="ql-block">讓我們在疫情居家的日子里</p><p class="ql-block">學會勞動、主動勞動,</p><p class="ql-block">做一個能干的“勞動小能手”吧!</p>

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