<p class="ql-block"> 新一輪的線上教學(xué)開始了，我們的教學(xué)改變了方式，但我們采取了許多的方式提升線上教學(xué)質(zhì)量，保證線上教學(xué)效果。</p> 提前測試，不打無準(zhǔn)備之仗 <p class="ql-block"> 從有線上教學(xué)的苗頭開始，我們就著手安排好了線上教學(xué)課程表、教學(xué)計(jì)劃及學(xué)生入群、設(shè)備等問題。</p><p class="ql-block"> 接到線上教學(xué)通知后，我們立即行動(dòng)，并召開了線上教學(xué)云會(huì)議，會(huì)議邀請(qǐng)了學(xué)生和家長參加，一方面測試設(shè)備是否可用，另一方面強(qiáng)調(diào)線上學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保學(xué)生能準(zhǔn)時(shí)參加，最后是尋求家長配合，希望家長合理監(jiān)督，保證學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 線上學(xué)習(xí)課程表</p> <p class="ql-block"> 線上學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃</p> <p class="ql-block">線上學(xué)習(xí)安排會(huì)</p> 選好平臺(tái)，上好課 <p class="ql-block"> 本次網(wǎng)課老師們依然選擇了釘釘作為平臺(tái)，一來是前期群組已經(jīng)建好，二來是對(duì)大部分家長和學(xué)生而言使用釘釘已經(jīng)輕車熟路，三來釘釘?shù)脑诰€課堂模式確實(shí)是有不可比擬的優(yōu)勢。</p><p class="ql-block"> 但由于在線課堂模式擁擠，老師們也摸索出會(huì)議模式等方式，各種方式交叉進(jìn)行。由于在線課堂能夠更好的看到學(xué)生的表現(xiàn)，可以預(yù)見，以后又將掀起進(jìn)入這一模式的爭奪戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block">會(huì)議模式</p> <p class="ql-block">直播模式</p> <p class="ql-block">在線課堂模式</p> 解決不能網(wǎng)課同學(xué)，確保不漏一人 <p class="ql-block"> 第一天的網(wǎng)課，各班均能極好的保證上線率，但不可否認(rèn)的是，總有那么一兩個(gè)同學(xué)不在線。針對(duì)這些同學(xué)老師們有的家訪了解情況，有的電話解決，務(wù)必確保課堂上一個(gè)都不能少。</p> <p class="ql-block"> 王艷老師家訪未上網(wǎng)課同學(xué)，調(diào)動(dòng)其上課積極性。</p> <p class="ql-block">陳付旗老師家訪未上網(wǎng)課同學(xué)，安排其和同學(xué)一起上課。</p> <p class="ql-block"> 呼叫遲到同學(xué)，解決不能上課同學(xué)問題。</p> 認(rèn)真批改作業(yè)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況 <p class="ql-block"> 一分耕耘，一分收獲。及時(shí)批改作業(yè)才能了解學(xué)生狀況。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)批改認(rèn)真有創(chuàng)意</p> 課后及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) <p class="ql-block"> 反思是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)提升的重要一步，今天上完課后，我們安排老師及時(shí)對(duì)今天的授課情況進(jìn)行了反思，大家相互取長補(bǔ)短，從而更好的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 線上教學(xué)弊端很多，我們能做的就是盡最大能力縮小和線下課堂的差距，提升線上教學(xué)質(zhì)量，確保每個(gè)學(xué)生不掉隊(duì)。</p>