<p class="ql-block"> 為了不斷提高我校教師教育教學(xué)水平，給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺，我校2022—2023學(xué)年第一學(xué)期公開課活動在本周順利完成。</p><p class="ql-block"> ????公開課展示????</p><p class="ql-block"> 第一堂課是由二年級的高紫婷老師帶來的《葡萄溝》。在這節(jié)課的教學(xué)中，高老師引導(dǎo)組織學(xué)生運用多種形式充分地朗讀，抓住關(guān)鍵詞語讓學(xué)生品讀、體會。同時，高老師對課文“五光一色”一詞的處理比較好，能引導(dǎo)學(xué)生通過理解、體會，感受葡萄顏色的美。 </p> <p class="ql-block"> 第二堂課是來自六年級程青鳳老師的《My weekend plans》。程老師這堂課備課充足，重難點定位準確。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標是能夠在情景中運用句型What are /is…going to do ? I'm going to...He/She's going to …They are going to.…提問及作答。程老師的課堂創(chuàng)設(shè)大量情景對話，讓學(xué)生們跟讀模仿。很好的讓學(xué)生們熟悉掌握本節(jié)課的教學(xué)目標。</p> <p class="ql-block"> 汪玲瑋老師的英語課是一節(jié)單詞課，主體是My home，主要內(nèi)容是讓學(xué)生會聽、說、讀關(guān)于描述家五個單詞: study，bathroom，livingroom ，bedroom，kitchen 。在新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，教師利用自制各種表示房間的圖片以及卡片來創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生很容易就理解了單詞的含義;在趣味操練環(huán)節(jié)，利用各種活動小游戲，口令，使學(xué)生在游戲的樂趣中鞏固單詞。</p> <p class="ql-block"> 在《黃山奇石》一課的教學(xué)過程中，李柳英老師為了讓學(xué)生在讀書過程中通過充分感悟石之趣，感受黃山之秀麗神奇，進而激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。李老師采取爭當(dāng)“小導(dǎo)游”的方法，配上優(yōu)美的圖片，學(xué)生入境入情的朗誦，渲染了氣氛，使學(xué)生體會到黃山奇石的“奇”。</p> <p class="ql-block"> 五年級張青蘭老師教授的《太陽》是一篇說明文，課文較為枯燥，學(xué)生不易產(chǎn)生興趣，因此，在教學(xué)中張老師以講故事的形式引入新課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)太陽的三個特點時，讓學(xué)生選擇一個自己喜歡的特點自主學(xué)習(xí)，并以小組合作的形式來交流自己的認識。這樣不僅使學(xué)生在獲得知識上有選擇性，同時也培養(yǎng)了學(xué)生之間合作學(xué)習(xí)的能力。</p> <p class="ql-block"> ????評課議課展示????</p><p class="ql-block"> 課后，語文組老師們一起對本次公開課進行了評課，大家積極點評，各抒己見，從教態(tài)、學(xué)情、課堂掌控等多個方面進行點評，充分肯定了課堂的優(yōu)點，也指出了不足之處，增進了彼此之間的思想交流。 這是一次精彩的聽評課，更是一次成功的課堂提升。</p> <p class="ql-block"> 思想有聲，行動留痕，我們知道任重而道遠，我們必然攜手同行，在教育的路上刻苦鉆研，不斷提升。</p>