<h3 style="text-align: left;"> 小學(xué)階段正是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的最好時(shí)期,識(shí)字、計(jì)算是小學(xué)生應(yīng)該掌握的最基本的能力。漢字是中華民族的智慧與結(jié)晶,更是中華民族的根與魂。為傳承中華民族傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的興趣,使之感受漢字的魅力,認(rèn)識(shí)到正確書寫漢字、掌握字音字形的意義,體會(huì)到積累漢字、詞匯的重要性,同時(shí)為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算的熟練程度,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,10月28日上午我校舉行了漢字聽寫與數(shù)學(xué)計(jì)算大賽。賽前,由校長和教導(dǎo)處帶領(lǐng)各年級(jí)科任教師選擇一定數(shù)量和難度的漢字詞句及計(jì)算題目,比賽時(shí)各班級(jí)互換教師,大賽如火如荼地進(jìn)行。</h3> 一、人生就是大舞臺(tái),我要賽出精彩。 “聆聽華夏之聲,書寫漢字之美”。老師抑揚(yáng)頓挫之聲響起,只見凝神的學(xué)生們有的蹙眉思考,有的胸有成竹,每個(gè)學(xué)生都一絲不茍地伏案書寫,他們冷靜作答、規(guī)范書寫,“沙沙”之音匯成一曲奮進(jìn)之歌。 ”計(jì)”高一籌,神機(jī)妙“算”。數(shù)學(xué)計(jì)算比賽分年級(jí)、有層次地檢測(cè)學(xué)生的計(jì)算能力。比賽現(xiàn)場,學(xué)生們精心答題,神情專注,手不停筆。有的低頭苦思“山重水復(fù)疑無路”,有的眉飛色舞“柳暗花明又一村”,整個(gè)賽場顯得緊張而有序。 二、如花綻開,萬紫千紅。 賽后,評(píng)委們從書寫正確、字體工整、結(jié)構(gòu)勻稱、大小適中等方面綜合評(píng)估了學(xué)生的漢字聽寫水平。 比賽結(jié)束后,教導(dǎo)處統(tǒng)一安排數(shù)學(xué)老師集體批改。老師們就學(xué)生的思維能力、計(jì)算能力進(jìn)行綜合評(píng)估,一大批數(shù)學(xué)計(jì)算能力過硬的學(xué)生脫穎而出。 三、向陽花開,幸福自來。<div> 一分耕耘一分收獲,唯有付出辛勤努力才會(huì)有豐厚回報(bào)。經(jīng)過緊張、激烈的競爭,一群優(yōu)秀的學(xué)生站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上笑靨如花,同時(shí)激勵(lì)著其他同學(xué)奮發(fā)向上。</div> 一張張小小的獎(jiǎng)狀,卻承載著孩子們收獲的喜悅,也為他們的人生留下了一份珍貴而美好的回憶。<br><br> 這次漢字聽寫與數(shù)學(xué)計(jì)算大賽的成功舉行,激發(fā)了學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣,積極引導(dǎo)了學(xué)生正確地識(shí)記漢字,規(guī)范地書寫漢字,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國語言文字之情,豐富了校園文化生活。<div> 數(shù)學(xué)計(jì)算,是開發(fā)學(xué)生智力、訓(xùn)練學(xué)生思維的最便捷有效的途徑。通過這樣的訓(xùn)練和比賽,學(xué)生們的計(jì)算和綜合解決能力都得到了鍛煉和提高,并從中品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。</div><div> 在頒獎(jiǎng)典禮上,校長希望其他同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣,奮起直追、刻苦努力,同時(shí)希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)再接再厲,不驕不躁。他表示漢字聽寫和數(shù)學(xué)計(jì)算比賽將成為我校一項(xiàng)長期化、定期化的活動(dòng)。<div><br></div></div> 主編:黃福文<div>文字:梁捷鳳 楊培瓊 </div><div>圖片:黃福文 李 欣 </div><div>審稿:李 欣 何振旺</div>