<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">10月28日，《山海經(jīng)》第二次閱讀交流的日子如約而至。</b></p> 豐富形式促體驗(yàn) <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">專注的孩子才出眾！瞧，一個(gè)個(gè)神話人物被孩子們描繪得栩栩如生，讓人越看越喜歡！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">四宮格神話人物卡，要求用繪畫和簡(jiǎn)短的文字將故事的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局表現(xiàn)出來。此項(xiàng)任務(wù)考察的是綜合素養(yǎng)，有難度，但是因?yàn)橄矚g，因?yàn)橥度?，孩子們的作品讓人耳目一新，不得不為他們點(diǎn)贊！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">《山海經(jīng)》中的神話人物有好多，每一個(gè)名字都很獨(dú)特，每一個(gè)人物都很神奇，每一個(gè)人物都給我留下了深刻印象，所以，我來給他們排排隊(duì)，給他們畫個(gè)異人思維導(dǎo)圖，讓書中的神獸到我們的世界來加入抗疫行列，讓他們參加抗洪搶險(xiǎn)，讓他們……</b></p> 運(yùn)籌帷幄長(zhǎng)底氣 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 交流前，每一個(gè)小主持人都做了充分的準(zhǔn)備，收集組員閱讀資料，和爸爸媽媽一起制作課件，熟悉流程，預(yù)設(shè)評(píng)價(jià)……認(rèn)真而用心！</b></p> 真情交流顯風(fēng)采 <p class="ql-block"><b> 交流中，每一位小主持都自信而大方，熟練地操作課件，及時(shí)點(diǎn)評(píng)同學(xué)的表現(xiàn)并給予鼓勵(lì)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">這一次的交流內(nèi)容更為豐富，有</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">評(píng)比我說你來猜</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">神話人物卡、閱讀報(bào)告單</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">聊聊我的神話人物排行榜</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">說說《山海經(jīng)》里的奇花異草</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">背誦或朗讀精彩片段</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">神話人物來抗疫、抗洪……</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">本次交流在第一次的基礎(chǔ)上，形式也更活潑更多樣，填空、選擇、簡(jiǎn)答，朗讀、背誦、搶答等等……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 交流結(jié)束后，孩子們紛紛表示——本次交流很成功，因?yàn)樽约洪喿x得更認(rèn)真、更深入，準(zhǔn)備得更全面、更充分，所以交流的時(shí)候更自信、更積極，也更激動(dòng)、更快樂！</b></p> 七嘴八舌話體會(huì) <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一個(gè)個(gè)美麗的神話展開了孩子們想象的翅膀。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一段段神奇的故事陶冶了他們的情操。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一篇篇富有哲理的故事，教他們學(xué)做優(yōu)秀的孩子，學(xué)做出色的學(xué)生。</b></p> 良言妙語增信心 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">這些發(fā)自內(nèi)心的肯定、表揚(yáng)給彼此帶來的滿足感，成就感，勝利的喜悅會(huì)相互影響很久，這種良性影響會(huì)帶動(dòng)他們對(duì)閱讀的積極性。</b></p> 及時(shí)總結(jié)累經(jīng)驗(yàn) <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一篇篇神話故事，一點(diǎn)點(diǎn)讀書收獲，都是浸潤(rùn)孩子們成長(zhǎng)的精神養(yǎng)料。本次讀書活動(dòng)，讓孩子們對(duì)中國(guó)古代上古時(shí)期的民族、宗教、生物、水利、礦產(chǎn)等有了更多了解，對(duì)遠(yuǎn)古人類的神話思維也有了了解，此外，在《山海經(jīng)》的眾多故事中，我們可以深切感受到中國(guó)人的民族精神！如夸父逐日、精衛(wèi)填海、鯀禹治水等，閃現(xiàn)著先人們的精神追求。這些精神會(huì)滋養(yǎng)孩子們的心田。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">感謝本次活動(dòng)的小主持，你們的膽識(shí)和勇氣帶給大家鼓勵(lì)和信心，你們的組織和主持帶給大家不一樣的交流體驗(yàn)！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">讓我們繼續(xù)在讀書中享受快樂、體驗(yàn)成長(zhǎng)！</b></p>