<p class="ql-block"> 一份熱情 </p><p class="ql-block"> 一份執(zhí)著 </p><p class="ql-block"> 一路坎坷 </p><p class="ql-block"> 一路收獲 </p><p class="ql-block"> 再苦再累 </p><p class="ql-block"> 無怨無悔</p> <p class="ql-block"> 為促進教師成長，開拓教學新思路，求得教育新發(fā)展，也為提升我校全體教師教學技能，展示教師風采，夯實教學基本功，搭建互動交流平臺，我校初中部正如火如荼地開展“公開課”教研活動。</p><p class="ql-block"> 本次初中部公開課教研活動，由教務處牽頭，英語教研組、語文教研組、數(shù)學教研組、理化生教研組進行公開課展示。開展公開課活動是提高學校教學質(zhì)量的一種重要手段，同時也給教師們展示自我風采的舞臺</p> <p class="ql-block"> 語文組的老師妙語連珠，詩詞歌賦信手拈來，課堂激情高，教學環(huán)節(jié)緊湊，注重落實聽、說、讀、寫等技能的訓練，并不斷鼓勵學生，充分發(fā)揮學生的主體作用，調(diào)動學生的學習興趣。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學組教師注重數(shù)學學習與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)了親切、自然與生活密切相關(guān)的問題情景，善于啟發(fā)學生從多角度、多方面去挖掘思路，講解精辟，講練結(jié)合，增加了課堂的生機與活力。</p> <p class="ql-block"> 英語組教師口語流利、發(fā)音標準，語言基本功扎實；教學設(shè)計符合學生的實際和教學內(nèi)容需要。課堂始終堅持以學生為主體，通過加分、鼓掌等即時評價方式有效的激發(fā)了學生的積極性，師生配合默契，課堂氛圍活躍！</p> <p class="ql-block"> 政史地教研組，政治老師教學經(jīng)驗豐富，功底扎實，課堂條理清晰，方法靈活多變，把枯燥無味的思品課上得生動而有趣。歷史老師博古通今，掌上千秋史，胸中萬丈情。以史為鑒，教導學生胸懷祖國；馳騁豪情，指點少年放眼世界。從千載煙塵中領(lǐng)悟人生。</p> <p class="ql-block"> 在關(guān)于《光的反射》新授課中，劉洋老師制作的課件精美，知識點條理清晰，重難點方面處理到位；在畫光路時學生多動手操作，多訓練，在畫中學，在練中深化理解光的反射概念和原理。王松佟老師的《細菌》，則通過實驗課的方式，讓學生親自觀察細菌的結(jié)構(gòu)并畫出示意圖，讓學生感受微生物界的奧秘。</p> <p class="ql-block"> 每位教師的課堂設(shè)計新穎有趣，<span style="font-size:18px;">教師能面向全體學生，激發(fā)學生的深層思考和情感投入，鼓勵</span>起了學生的學習興趣。學生互動起來了，課堂氣氛活躍起來了，學生們積極回答問題。學生大膽質(zhì)疑。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 課堂結(jié)束后，聽課老師進行評課、討論、反思總結(jié)在授課中的優(yōu)點，找出了存在的不足，并針對問題提出了改進的方法</p> <p class="ql-block"> 同中求異，異彩紛呈。本次公開課教學研討活動為教師搭建了一個暢談教學思想，交流教學設(shè)計和展示教學風格的平臺，執(zhí)教者與聽課者都受益匪淺，幫助大家解決了教學中的一些實際問題，對如何上好課、如何增強課堂教學實效性具有很強的啟發(fā)性和指導性意義。</p>