主題背景 <p class="ql-block ql-indent-1">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在社會領(lǐng)域教育建議中提到:“運用幼兒喜聞樂見和能夠理解的方式激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 賈汪區(qū)富強幼兒園在城區(qū)中心校地引領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神，有計劃地開展了以“立德樹人，愛國愛黨”為根本任務(wù)的“中國娃”主題月系列活動。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起在活動中跟隨幼兒，感知幼兒吧！</p> 幼兒活動 “哇時刻”與表征 <p class="ql-block"> “哇時刻”又稱魔法時刻，是幼兒為我們帶來驚喜的時刻，是記錄幼兒學(xué)習(xí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)品質(zhì)精彩的時刻。發(fā)現(xiàn)孩子的“哇時刻”可以幫助我們走近、走進(jìn)兒童，“哇時刻”不僅是兒童學(xué)習(xí)評價的起點，也是促進(jìn)兒童進(jìn)一步學(xué)習(xí)的起點。</p> 鏡頭一:愛在中華 美在心間 <p class="ql-block ql-indent-1">活動開始前，教師聚焦《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》根據(jù)幼兒年齡特點及興趣以晨圈的形式和孩子們一起了解中國相關(guān)知識如:傳統(tǒng)文化、民族、名勝古跡等中國元素是大班孩子們近期聊的最多的話題，感知祖國的地大物博，燦爛的文化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??師:小朋友你們知道哪些代表中國的標(biāo)志嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">??溪蔓:我知道，國旗????是中國的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??晟杰:爸爸告訴我中國地圖像雄雞??</p><p class="ql-block ql-indent-1">??藝博:中國的國徽</p><p class="ql-block ql-indent-1">??雨墨:鮮艷的五星紅旗????也是中國的</p><p class="ql-block ql-indent-1">??師:五星紅旗、國歌、國徽、中國地圖都是代表著中國形象，中國經(jīng)歷千錘百煉成就了偉大的強國，為自己是中國人感到驕傲自豪。</p> <p class="ql-block"><b>小小儀式 大大情懷</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">每周周一早上，操場上伴隨著雄壯、嘹亮的國歌，升旗儀式正在進(jìn)行。孩子們個個神采奕奕，挺直著小小身軀，向國旗行注目禮。五星紅旗冉冉升起，那莊嚴(yán)、肅穆的氛圍感染著在場的每一個人，帶給孩子們無比的震撼與激動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班“區(qū)角里的升旗”????</p> <p class="ql-block"> 孩子們在教師的幫助下，利用網(wǎng)絡(luò)查詢制作升旗的小視頻，一起學(xué)習(xí)，共同尋找升旗所需的材料，完成了建構(gòu)區(qū)里的升旗????</p> <p class="ql-block"><b>走進(jìn)國粹</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">中華文化淵源流傳、博大精深，京劇作為我國的國粹瑰寶，散發(fā)著濃郁的民族氣息和活力。瞧，大班的孩子們走進(jìn)京劇，我們一起來欣賞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">京劇表演中的唱腔和身法獨具特色，孩子們看完后，躍躍欲試，那還等什么呢？我們也一起來學(xué)一學(xué)京劇表演中的動作和手勢，孩子們也來試一試吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著音樂的響起，孩子們唱起了“說唱臉譜”，從而萌發(fā)幼兒對我國傳統(tǒng)藝術(shù)的喜愛?？?！我們的動作、一招一式多么有板有樣！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美術(shù)和京劇表演有著不解之緣。當(dāng)京劇走進(jìn)課堂孩子們用天真、好奇的眼睛去探究這遙不可及的國粹藝術(shù)時，我們架起一座讓京劇文化與美術(shù)交融的橋梁，將兩者結(jié)合在一起，于是老師和孩子們一起踏上了探索京劇文化的旅程…...</p> <p class="ql-block"><b>我們和長城的故事</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">游戲開始前，幼兒將自己內(nèi)心的想法和創(chuàng)意展現(xiàn)在繪畫上。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">??晨晨說:長城沒有城墻怎么辦？</p><p class="ql-block ql-indent-1">??峻峻說:烽火臺建在哪里?</p><p class="ql-block ql-indent-1">??月月說:我們搭建的長城空間太小了，怎么走啊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??月月:我們可以加寬距離。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??藝博說:我的烽火樓太高了，還需要別人幫忙，并且小朋友們一碰就倒了，下次我要搭得矮一點。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??冉冉說:我們的積木要平放，還要選擇同樣厚的積木，要不搭出來的城墻就不穩(wěn)了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??峻峻：烽火臺搭在中間，兩邊搭城墻。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??晟杰說:我是八路軍一團(tuán)的團(tuán)長，快點放下槍投降</p><p class="ql-block ql-indent-1">??傳武說:給我打狠狠地打，把敵人打出我們的地盤！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??藝博說:我穿著我的防彈夾，我把敵方陣營坦克的炮管給拆掉了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班“我們的長城保衛(wèi)戰(zhàn)”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次建構(gòu)活動讓幼兒對長城有了更深刻的了解，為自己是中華兒女而自豪，樹立理想、努力向上，為祖國建設(shè)增磚添瓦，共筑祖國新長城，譜寫時代新篇章。</p> 鏡頭二:愛在美德 美在傳承 <p class="ql-block ql-indent-1">立德，就是堅持德育為先。我們將游戲與德育融合，使幼兒在輕松、愉快的游戲活動中，培養(yǎng)幼兒誠實守信、團(tuán)結(jié)友愛、勇敢樂觀、尊老愛幼、節(jié)約環(huán)保等美好的品德 。</p> <p class="ql-block"><b>珍惜糧食，光盤行動</b></p> <p class="ql-block"> 珍惜糧食、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，美德的培養(yǎng)需要從小抓起，作為中國娃自覺積極加入到勤儉節(jié)約傳統(tǒng)文化中來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活即教育，讓孩子親身實踐和體驗就是最好的課程。當(dāng)孩子們了解了糧食種植、收獲的艱辛后，都自發(fā)地行動起來！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，讓我們一起走進(jìn)糧食的世界。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??我們向小朋友倡議??</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.不偏食，不挑食，營養(yǎng)均衡身體好。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.節(jié)約習(xí)慣，從小培養(yǎng)在幼兒園、家里，小朋友也要做一個“愛惜糧食”的小代表，要做到不剩飯，知道農(nóng)民伯伯的辛苦，懂得糧食的來之不易，我們要節(jié)約每一粒糧食，每一口飯菜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">快看寶貝用手勢舞蹈告訴我們節(jié)約每一粒糧食哦！</p> <p class="ql-block"> 幼兒與家長一起制作以“愛惜糧食，拒絕浪費”為主題的親子繪本，讓幼兒知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從節(jié)約每一粒糧食做起，從現(xiàn)在開始，從我做起。</p> <p class="ql-block"><b>愛在重陽，尊老敬老</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">九月初九，日月并陽，故稱之重陽，不僅讓人聯(lián)想到長長久久和長壽安康等吉祥含義，還會給孩子一種愛的信息，更是希望我們能發(fā)揚中國的傳統(tǒng)美德——敬老愛老。</p> <p class="ql-block"> 孩子們眼中的“重陽節(jié)”……</p> <p class="ql-block"> 我眼中的老人……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我為老人做件事：</p><p class="ql-block ql-indent-1">我給爺爺奶奶捶背，</p><p class="ql-block ql-indent-1">我陪爺爺奶奶游玩，</p><p class="ql-block ql-indent-1">為爺爺奶奶姥姥姥爺做禮物，</p><p class="ql-block ql-indent-1">富強幼兒園孩子們</p><p class="ql-block ql-indent-1">將愛記錄于心，將愛進(jìn)行到底！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">尊老敬老的傳統(tǒng)美德在孩子們的傳承下，不斷地發(fā)揚光大！</p> 鏡頭三:愛在文明 美在禮儀 <p class="ql-block ql-indent-1">中國是歷史悠久的文明古國，歷來有“禮儀之邦”的美譽，中國人素以彬彬有禮著稱于世。為提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)讓孩子們形成一個從善、從真、從美的禮儀氛圍，禮儀之花在幼兒園綻放。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們是文明禮儀的宣傳者、文明禮儀行動的實踐者。隨孩子一起走進(jìn)文明禮儀之程吧！</p> <p class="ql-block"><b>入園禮儀</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">早入園 不遲到 見老師 要問好</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友 也問好 別父母 勿忘掉</p><p class="ql-block ql-indent-1">爭做文明禮儀小天使 文明禮儀要記牢</p> <p class="ql-block"><b>洗手禮儀</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">洗小手 不擁擠 排好隊 袖卷起</p><p class="ql-block ql-indent-1">洗手液 擠擠好 洗完后 水關(guān)掉</p> <p class="ql-block"><b>進(jìn)餐禮儀</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">自己吃 不用喂 吃干凈 不浪費</p><p class="ql-block ql-indent-1">愛糧食 惜食物 粒粒米 皆辛苦</p> <p class="ql-block"><b>遞接禮儀</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">遞物時 雙手呈 接平穩(wěn) 手再松</p><p class="ql-block ql-indent-1">接人物 雙手迎 表感謝 把禮行</p><p class="ql-block ql-indent-1">遞接物品的基本原則是舉止要尊重他人如雙手遞物或接物就體現(xiàn)出對對方的尊重。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一言一行不忘禮儀，一舉一動心系文明。讓我們一起努力，用真情去澆灌，用熱情來哺育，讓我們共同彈奏起文明禮儀的和諧樂章，讓禮儀之花競相開放。</p> 主題后記 <p class="ql-block ql-indent-1">賈汪區(qū)富強幼兒園在“立德樹人——中國娃”主題活動歷時一個月的行動中，分年級組圍繞“愛國娃——愛祖國，愛家鄉(xiāng)；美德娃——愛老敬老，珍惜糧食；文明娃——禮貌用語、文明習(xí)慣”三個方面展開活動，如大班的《我是京劇小達(dá)人》，讓幼兒知道京劇是我國特有的劇種，是我國的“國粹”嘗試用特種的唱腔、音樂、京劇手勢、動作、臉譜等加深對京劇的認(rèn)識與感受;《愛在身邊》，通過表征讓幼兒了解中國尊老敬老、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德;《文明禮儀好娃娃》，讓幼兒在一日生活各環(huán)節(jié)體會文明、實踐禮儀。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"> 活動中把當(dāng)前主題活動的內(nèi)容與幼兒當(dāng)下的生活和經(jīng)驗相結(jié)合，為幼兒提供真實易感知、寬松利自主的環(huán)境，鼓勵幼兒以自己的方式進(jìn)行實踐與探索，感知與表征。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一個個愉悅地游戲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一次次自主地探索</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一天天經(jīng)驗地積累</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們在行動</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愛國的情懷萌發(fā)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">良好的品格養(yǎng)成</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">正確的引領(lǐng)助長</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">立德樹人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以小見大</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們的行動將繼續(xù)……</p>