<p class="ql-block"> “風(fēng)起菊黃楓葉落，正是碩果累累時”在這收獲滿滿的時節(jié)，安塞區(qū)第二小學(xué)為積極響應(yīng)區(qū)教體局“骨干教師體系建設(shè)”的號召，構(gòu)建“高效課堂"，不斷推動課堂教學(xué)創(chuàng)新，著力提升“雙減”中課堂教學(xué)效益，以賽促教、以賽促創(chuàng)，我校教務(wù)處組織17名教師于10月18日至10月31日進(jìn)行了為期兩周左右的“學(xué)科帶頭人”選拔賽活動。</p> <p class="ql-block"> 本次賽教活動，邀請我校各學(xué)科省、市、區(qū)級教學(xué)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手擔(dān)任評委，尉蔚校長、郭雯副校長全程參與。比賽分為課堂教學(xué)、說課、答辯三個環(huán)節(jié)進(jìn)行。</p> 語文課堂教學(xué)剪影 <p class="ql-block"> 著名特級教師竇桂梅說過:“上公開課，就像家中來客必定要灑掃庭院、準(zhǔn)備盛宴一樣，其中有準(zhǔn)備的緊張，更有展示的興奮。這就像過日子如果沒有客人，可能終年粗茶淡飯、散淡隨意，正是那經(jīng)常光顧的客人，使得我的'家政技藝'一日千里。"可見公開課是教師個人能力提升的重要途徑。此次參賽教師也抓住機(jī)會各顯神通，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)真實、有效、緊扣語文要素、設(shè)計巧妙、板書賞心悅目的課堂。這些課也為所有聽課教師提供了可借鑒的經(jīng)驗。</p> 英語課堂教學(xué)剪影 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)剪影 <p class="ql-block"> 新課標(biāo)指出“有效的數(shù)學(xué)活動不能單純地依賴模仿與記憶,教師是要引導(dǎo)學(xué)生通過動手實踐、自主探索、合作交流等學(xué)習(xí)方式真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識、技能、思想和方法。”數(shù)學(xué)組參賽教師們圍繞這一要求緊扣教學(xué)內(nèi)容、抓住重點、突破難點，呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的課，充分展示了自身良好的專業(yè)素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?lt;/p> 音樂課堂教學(xué)剪影 <p class="ql-block"> 音樂、美術(shù)教師深入發(fā)掘和提煉教材，力爭在教育理念、教學(xué)方式等多方面尋求創(chuàng)新，緊密結(jié)合腰鼓、民歌、農(nóng)民畫等地方課程提升課堂教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮課堂育人作用。</p> 說課、答辯環(huán)節(jié)剪影 <p class="ql-block"> 參賽教師說課、答辯結(jié)束后，各組評委老師立足不同學(xué)科，針對每一位參賽教師的各方面表現(xiàn)，進(jìn)行了深入的、個性化的評析。郭雯副校長最后充分肯定了參賽教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，鼓勵大家要不斷學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入研究教材，融入課堂，不斷提升個人的專業(yè)水平。要尊重課堂、尊重教材、尊重學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 賽場有盡時，教育無盡期。我們將抓住每一次可以跳躍的機(jī)會，朝著陽光傾灑的方向努力成長，<span style="font-size:18px;">乘秋收之風(fēng)獲碩果累累，遇見更好的自己。</span></p> <p class="ql-block">編輯：姜濤濤</p><p class="ql-block">審核：尉 蔚</p>