<p class="ql-block"> 突如其來的疫情阻斷了老師和學(xué)生們?cè)谛@相聚，卻澆滅不了學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴求和老師們對(duì)教學(xué)的熱情。為了保證學(xué)生居家學(xué)習(xí)效果，順利平穩(wěn)的度過居家抗疫期，老師們相聚云端，積極開展線上教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 課堂是教師進(jìn)行素質(zhì)教育的陣地，也是學(xué)校開展校本培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的主陣地，教研活動(dòng)既搭建了一線教師相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，又提高了教師的教研意識(shí)和教研水平，抗疫居家也需要線上教研。</p> <p class="ql-block"> 每次教研，老師們圍繞主題，積極發(fā)表意見，討論熱烈。</p> <p class="ql-block"> 處在風(fēng)口浪尖的疫情區(qū)，各教研組根據(jù)實(shí)際情況討論了學(xué)生心理健康問題。</p> <p class="ql-block"> 體育鍛煉、閱讀、手工藝品、剪紙……一方面豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，另一方面也緩解了疫情期間居家壓力。</p> <p class="ql-block"> 教研內(nèi)容不僅有學(xué)生心理狀況的探討，還有關(guān)于新課標(biāo)的深入理解。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)以及線上教學(xué)細(xì)節(jié)問題的討論，老師們客觀分析線上教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)線上教學(xué)遇到的實(shí)際問題，既提出了自己的困惑，也分享了踐行新課標(biāo)的可行方法。老師們相互解疑答惑，反饋交流，思維碰撞的同時(shí)，也收獲了許多更有效的教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block"> 在接下來的線上教學(xué)中要進(jìn)一步落實(shí)好知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注到每一位學(xué)生，保證線上教學(xué)的實(shí)效性。</p> <p class="ql-block"> 一次教研 ，是一次心靈的溝通，一次教研，是一次智慧的碰撞。一次教研，是一次專業(yè)成長(zhǎng)的積淀，相信通過此次線上教研，老師們的線上課堂效果一定能得到有效提升。</p>