<p class="ql-block"> 突如其來的新冠疫情，打破了美麗校園的寧靜安詳，打亂了教育教學的正常秩序，面對疫情，東晟人雙“線”作戰(zhàn)，迎“疫”而上，共擊疫情，共度時艱。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>為了讓老師們更好的開展線上教學和布置作業(yè)，東晟中學教研室特意安排每個教研組在10月30日開展首次線上集體備課活動。</p> <p class="ql-block"> 各教研組長先帶領(lǐng)各組成員初步解讀《新課標》內(nèi)容，隨后開展線上集體備課。</p><p class="ql-block"> 線上備課主要內(nèi)容：針對線上教學中遇到的問題及解決方法、如何批改作業(yè)，如何應對線上教學及科學的布置作業(yè)、怎樣了解學生的學習效果等幾個線上學習過程中的突出問題展開討論。</p> <p class="ql-block"> 大家各抒己見，相互解疑答惑，反饋交流，并提供有效的解決方法，老師們積極參與，熱情很高…教研氛圍十分濃厚。</p><p class="ql-block">且看這如火如荼的場面吧</p> <p class="ql-block">語文組</p> <p class="ql-block">數(shù)學組</p> <p class="ql-block">英語組</p> <p class="ql-block">理化生組</p> <p class="ql-block">政史地組</p> <p class="ql-block">綜合組</p> <p class="ql-block">雖只是線上教研，也不忘認真書寫集體備課記錄表……</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">此次活動總結(jié)</b></p><p class="ql-block"> 1.通過新課標的學習，各科教師對新課標有了一定的了解，將為后續(xù)教學工作更新理念，理清思路，明確方向。</p><p class="ql-block"> 2.在線上集備的討論中，老師們?yōu)榱烁玫拈_展線上教學互相交流，獻策獻計。</p><p class="ql-block"> 如：教學不僅通過釘釘、騰訊會議開展直播，利用中小學智慧平臺觀看，還可以在網(wǎng)絡(luò)上找各種簡單易懂的教學小視頻，供學生觀看，甚至可以互相合作，尋找教學資源。而作業(yè)的布置也是形式多樣。</p><p class="ql-block"> 我相信接下來的線上教學，老師們一定會更加得心應手！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">寫在最后的話</b></p><p class="ql-block"> 線上教研，老師們通過連麥，看見同事們熟悉的臉龐，以及聽到時空那頭傳來的親切話語。</p><p class="ql-block"> 在討論之余，聊一聊疫情居家的情況，這讓原本因疫情久居家中的我們，頓感輕松，煩悶的心情得以釋放，就如同見到這久違的冬日的暖陽，溫暖且燦爛，心境豁然開朗，不也是一次令人愉悅的體驗嗎？????</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">文字編輯：馬伶芝、張麗菲</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">組織：馬伶芝、倪巧莉</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">審核：曾潔</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">圖片及落實：各學科組長</i></p>