<p class="ql-block"> 2022年11月2日上午9點(diǎn)，由中共遼寧省委教育工委 、遼寧教育廳主辦，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)承辦的習(xí)近平生態(tài)文明思想融入大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)集體備課會(huì)正式召開。</p> <p class="ql-block"> 首先由沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、教授許曉輝介紹出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)并宣布會(huì)議正式開始。</p> <p class="ql-block"> 第一項(xiàng)由沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭</p> <p class="ql-block"> 接著由中共遼寧省委教育工委 遼寧省教育廳領(lǐng)導(dǎo)張春麗致辭</p> <p class="ql-block"> 第二項(xiàng)由經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授博士生導(dǎo)師熊曉琳詳細(xì)講述我們作為教師應(yīng)培養(yǎng)什么樣的人，我們應(yīng)培養(yǎng)的是中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)的根本任務(wù)是立德樹人！擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。</p><p class="ql-block"> 思政課突出的四個(gè)要求：</p><p class="ql-block">1）深耕教材，不要做教材的搬運(yùn)工。</p><p class="ql-block">2）講清理論，解疑釋惑增強(qiáng)理論的說服力。</p><p class="ql-block">3）用活素材，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，用活案例素材。</p><p class="ql-block">4）創(chuàng)新方法，與時(shí)俱進(jìn)綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block"> 第三項(xiàng)由三位教授及一位教研員做主題報(bào)告。</p><p class="ql-block">小學(xué)階段側(cè)重“看到”“聽到”—多樣式體驗(yàn)型課程</p><p class="ql-block">初中階段側(cè)重知道“是什么”—探究式參與型課程</p><p class="ql-block">高中階段側(cè)重深化“為什么”—議題式活動(dòng)型課程</p> <p class="ql-block"> 最后三位主講人做教學(xué)演示。三位老師從不同角度展示了學(xué)生應(yīng)樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，從而推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要思想基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 通過此次會(huì)議，我們應(yīng)在思政課堂中教導(dǎo)孩子們擺正人類在自然界中的位置，正確處理人與自然的關(guān)系。人與自然萬物是唇齒相依，息息相關(guān)的。人不是大自然的主宰者”或統(tǒng)治者”而是大自然家庭中的一員。為了人類的生存和發(fā)展，我們必須走出天人對立的誤區(qū)，回歸和諧。 給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園?！蔽覀兿胍c自然和諧相處，我們就必須要愛護(hù)自然，保護(hù)自然，尊重自然。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">北四家鄉(xiāng)學(xué)校</p><p class="ql-block"><br></p>