童年是快樂的，童年的活動是豐富多彩的。六年級第二單元作文主題：多彩的活動。為此，607班開展了一次“你來比劃，我來猜”活動。瞧一瞧那精彩的瞬間吧！ 有趣的活動結(jié)束，孩子們迫不及待地用文字記錄下那美妙的瞬間，我們一起來欣賞一下吧！ <div style="text-align: center;"><b>游戲進行時（宋若綺）</b></div> 上語文課時，馬老師組織我們玩了一個叫“你來比劃我來猜“的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：全班分成七個組，每組派兩個人比劃，可以做動作，也可以學動物的叫聲，剩下的組員猜，每組需猜六個詞，限時兩分鐘，哪個組猜中的多，哪獲個組勝。同學們窩在座位上，大聲的和朋友討論著游戲，聲音大得整棟樓都聽得一清二楚。<br> 上課鈴在同學們的歡呼中響起。一組派出了王柯萌和陳昊天，他倆笑著走到教室中央，看見詞語后，揚起的嘴角卻僵住了，臉上似乎出現(xiàn)了幾道裂縫。黑板上的詞語是“手舞足蹈”，陳昊天二人在教室中央不斷地走動，雙手在空中胡亂揮舞，惹得同學們哄堂大笑。猜詞語的三位同學丈二和尚摸不著頭腦，心里著急卻不知所措，李子霄一臉茫然地盯著他們組的比劃者，恨不得用“激光眼”看穿他倆。坐著的同學笑得合不攏嘴，臉都漲得通紅。瞧，徐華麗笑得眼睛瞇成一條線，像初一的月牙；唐笑晴與眾不同，剛抬頭看了一眼，就低下頭在本子上記下了寫作素材；胡凡岳笑得嘴都快咧到耳根了。<br> 不知不覺，已經(jīng)到了最后一組，七組。王晨希和鄒文豪自信滿滿地走上講臺，看了一眼題目，表情就凝重起來。只見王晨希摘下銀眼睛鏡，又發(fā)出“嘶嘶”的聲音。鄒文豪就非常“有趣”了，只見他吐出舌頭，跪在地上毫無規(guī)律地擺動著手臂。<br> 再看看，下面的同學們已經(jīng)笑得不行了：豐收笑得前仰后合，丁翰林笑得直不起腰，周云峰笑得眼角竟流出了幾滴淚......臺上幾位都沒看明白，已經(jīng)猜中四個詞的劉琦托著腮，咬著嘴唇，一臉焦急，畢竟只剩下十秒了。突然，她眼睛一亮，在最后一秒喊出了正確答案：“眼鏡蛇！”頓時掌聲和歡呼聲響起，大家向她投來欽佩的目光。<br> 其實，今天的游戲，只要夠合作默契，就能獲勝。如果對彼此足夠了解，肢體動作再抽象也可以看明白。 <div style="text-align: center;"><b>你比劃我來猜（唐笑晴）</b></div> 馬老師邁上講臺，伸著腿，叉著腰，干咳兩聲，剎那間，班里鴉雀無聲，像被隔絕了聲音似的，好像在怕今晚寫完作業(yè)，還要再加一份“大禮包”。臺上老師稍稍站正，嚴肅開口:“同學們，這節(jié)課我們來玩你比劃我來猜?！?lt;br> 嗯？老師葫蘆賣的什么藥？她嘴角牽起一抹笑，我卻覺得笑的別有深意，果然，她又出聲:“好好玩，好好記，要寫作文的！”作文！啊！班里人卻像是沒聽到后一句一樣，清一色的歡呼起來。剛靜下來的班級，霎時間又炸開了鍋，歡呼聲與鼓掌聲混作一團，似千軍萬馬從山谷里奔騰而來，令人心顫，獨我扶著腦袋不住的搖頭嘆氣。<br> 愁歸愁，游戲還是開始了。輪到我們組登臺。你瞧，只見程子玥“撲通一聲蛙泳式地趴在地上，人堆里霎時炸開了花，我驚呆了。為他這毫不嗇的表演由衷感到……“哈哈哈哈哈”班級里爆發(fā)出一陣笑聲，歡快占領(lǐng)了我們每個人。一旁的楊傳慶見狀也連忙跟著趴下，兩個人同時表演雜耍似的，趴在地上。我越看越覺得這是兩只青蛙撐著肚漂在水上，想也沒想，脫口而出“五體投地”。答對了！就這，就這啊，這么簡單！哥我直接拿捏！我胸有成竹?？墒呛竺嬉贿B幾個都沒猜出來，他們急了，我也急了。六個人，同時像熱鍋上的螞蟻，急不可耐，他們一定不想得倒數(shù)第一。黑板上的數(shù)字還是一秒一秒的過去了，倒計時結(jié)束。程子玥輕輕拍著額頭，一副生無可戀的樣子。<br> 我們低著頭灰溜溜的小跑下了臺，盡是搓敗感，卻依然興致不減，期待著六組的表演。可PPT出了問題，老師出了班級，這卻給了他們六組人準備的時間。余光瞥見周云峰五指并攏，貼在胸前，閉著眼，仿佛在祈禱著什么，大抵是別考最后一名吧。小插曲被順利解決，表演繼續(xù)，謎底是“拔刀相助”。只見周云峰一把奪走張智一的中性筆，裝作一把刀，煞有其事的在空中揮舞著，發(fā)出“咻咻”聲，仿佛是把空氣割裂了一般，一套動作行云流水，臺上同學卻不約而同的露出疑惑神色，有手托著下巴思考的，有拍著腦袋絞盡腦汁的，還有宋若綺那樣蹙著眉，把疑惑全寫在臉上的。班里同學許是覺得這副不上套的樣子有趣，爆發(fā)出排山倒海一般的笑聲。我被氣氛感染，跟著笑起來，笑的肩膀一抖一抖的，胸腔都在震顫。就連老師也在一旁咧著嘴，瞇著眼睛拍照，記錄下我們笑的沒有眼睛的時刻……<br> 這節(jié)課盡管要寫作文，但確實很有趣。以后想到小學，大抵想到的都是這樣美好的時刻吧。<br> <div style="text-align: center;"><b>“雜?！钡臍g樂（劉琦）</b></div> 一閉上眼睛 ，腦海里就浮出了那激動人心的場景 ，回想著令人心馳神往的游戲 ---你來比劃 我來猜 。<br> 當老師說要玩游戲時 ，全班就像開水在沸騰 ，山呼海嘯，有的拍掌，有的叫好 ，每個人的心都被一陣陣歡呼聲劇烈的起伏著 。你瞧，王晨希開心的睜大閃著亮光的眼睛 ，我也懷著既緊張又激動的心期待著這場比賽的開始 。 <br> 其中,最令人嘆為觀止的是第四組由楊傳慶和程子月合作的“五體投地”，只見他們雄赳赳氣昂昂地走向講臺 ，程子月深吸一口氣，睜圓環(huán)眼，向前伸出五根手指 ，后腿瞪地，往后倒去 ，“撲通”，在楊傳慶驚愕的目光中 ，程子月又伸腿張開胳膊 如“大”字形躺在地上 ，過了一會兒他滿臉生無可戀 ，可能在想：“啊 那些隊友怎么還沒猜出來？我都快不行了！”可在將鏡頭轉(zhuǎn)向猜的組員，一個抓耳撓腮 。徐華麗歪著頭，緊緊扣著手 ，一副苦惱樣，高浚程則瞪著茫然的大眼，似乎要把程子月盯出個大洞，我看著他們感到絲絲可惜 ，不禁為我們組的安危開始擔心 。<br><div> 隨著再一次的鼓掌聲響起，我們昂首挺胸的走上了講臺，開始第一個成語 “盲人摸象 ”，由王晨希和鄒文豪負責表演 ?！皣}噠”王晨希扮演盲人，他筆直的向前抬起手 ，緊閉上的雙眼像方向牌似的，精準的朝扮演大象的鄒文豪沖了上來 ，那略有節(jié)奏的腳步聲漸漸靠近了“大象 ”，伸出惡魔之爪 ，摸了摸像那柱子般的腿 ，撫摸一下“大象”那光滑的“墻壁 ”，又自信的點點頭 ，開始摸那粗繩般的鼻子 ，這時大象不可遏制的搖晃了一下 ，臺下的同學幾乎忍耐不住了 ，都樂的前仰后合。胡凡月臉上的肉隨著他的笑聲一起顫抖 ，謝長修樂的身子直抖，馬老師也被感染 ，捂著嘴偷偷的笑 。笑雖然開心 但做題是正事兒 ，我痛苦的撓撓頭 幾乎要把腦袋上的″天靈蓋"打開了 ，再瞧，那不就是盲人摸象嗎 ？眉頭上的疙瘩瞬間解開 ，大喊道 :“盲人摸象”，對了，對了 。場面一度混亂，就像一片片火花在人群中炸開，我享受著這“高光”時刻 ，不禁咧嘴笑了 。<br> 比賽結(jié)束 ，我在心里默默思慮，大家一定要團結(jié)一致 ，用書香熏陶提升自己 ，枯萎的鮮花才能綻放，發(fā)出濃郁的清香！</div> <div style="text-align: center;"><b>猜的“真好”（周云峰）</b></div> “下節(jié)課，咱們做一個你比劃我來猜的游戲?！边@消息一出，全班就像炸了鍋一樣，都紛紛下位討論誰猜誰演，有幾個竟然還現(xiàn)場表演了起來，討論一直到上課還未停止。<br> 從一組開始，一直到最后一組，每組游戲時間僅有短短的兩分鐘時間，一局會出六個詞語。游戲開始了，經(jīng)過前四組的游戲表演，第五組的經(jīng)驗可是很多，不知道會發(fā)揮怎樣呢。五組的程子玥和楊傳慶上了表演臺，整個五組的人信誓旦旦好像勢在必得第一名，猜的人員也已就位?！拔弩w投地”，這個詞說好演也不是很好演，主要就看演員的心理素質(zhì)，能不能放開來，果然剛開始程子玥只是細微的指了指身上，這可讓猜的人難道了，眼看見這套方法不管用，程子玥鼓足了勇氣，一下子往地上一趴，全班震驚了，緊接著就是一頓佩服程子玥，現(xiàn)在程子玥應該滿腦子都是“好尷尬，別看我”!這時王珂萌等幾個人站了起來，生怕錯過了一秒鐘，當然這么好的演技沒道理猜不對，最終五組以猜對四個詞目前排在第一。<br> 很快到了我們這一組，出演得當然有我影帝啦，然后是班長席欣雨，按理說我們這組拿個第一不成問題，但最后結(jié)果卻讓我大吃一驚，因為這些次太難了!六個詞四個喝的，賽前我還祈禱簡單一點呢，得，白祈禱了，我尋思著先演拔刀相助吧，于是隨手拿了支筆向前比劃可隊友不中用啊，半天一個字也沒說出來，都是一臉懵，情況不妙啊還剩半分鐘了，到現(xiàn)在就猜對一個“虎背熊腰”，“趕緊顯眼長頸鹿吧!”旁邊席欣雨提醒道，兩個人立馬把脖子拉到最長，都拉的生疼，可隊友呢，就像再采靈芝一樣，連宋若琪也皺著眉歪著頭不解的看著我，<br> 最后我們以猜對一個詞“優(yōu)等”成績喜獲倒數(shù)第一。<br> <div style="text-align: center;"><b>你們比劃我們猜（魏珊珊）</b></div> “咚咚，咚，咚咚！”607班傳來的是什么聲音呀？我們快去看看吧！<br> 大家把桌子拉開，中間空著?？梢娛且獮椤澳銈儽葎澪覀儾隆边@個游戲準備的。老師把答案放在黑板上，用手重重的拍了幾下大屏幕：“同學們開不開心？別忘了，那仔細觀察游戲過程中發(fā)生的事情哦！”猜的同學背著黑板，比劃的人則在后。<br> “開始了！開始了！”大家臉上充滿激動。如同油鍋里加了一滴水一樣，立刻沸騰起來。只見周小弟的嘴咧到了耳朵根，還忍不住嘻嘻笑兩聲，為了不讓大家發(fā)現(xiàn)還用雙手捂著嘴。當然不止有他，還有那位王曉晨已經(jīng)不知道自己是不是做夢，雙手抱著自己的頭，還不停的搖來搖去，可真是有趣極了！看！他們上了！小橙子與老楊走到教室中間，看到黑板的那一瞬間，他們蒙了！“五體投地”這個詞語讓他們不知所措。只見小橙子一下子趴在了冰涼的地上，臺上的人頓時露出了驚訝的表情，眼睛瞪得溜圓，好似兩顆大葡萄掛在額頭下方，有的甚至還張開了嘴。而臺下的觀眾們也不禁露出了自己那潔白的牙齒，又不知多少人站了起來。許小姐從她的椅子上，站得高高的。由于屋內(nèi)的燈光太亮了，而擋住她的視線，于是她便抬起自己的雙手，放在那發(fā)光發(fā)亮的額頭上向臺上望去。老楊用手比畫了一個四，臺上的人點了點頭：“哦——原來是四個字??！”<br> 觀眾們都知道，答案是“五體投地”不用說，我都快急死了，小橙子也就是真沒辦法了，又一個一個字的筆畫，時間如同流水一般一點點過去了。氣的小橙子，鼻子直吐氣，眼里直冒火星。而這仍然忍了回去，勉勉強強的一笑，回位時，還不忘跺跺腳小聲喃喃著：“氣死我啦！”就在此時此刻，觀眾們都知道他們表現(xiàn)的十分詳細，可他們就是猜不出來，也只能自己嘆氣了。<br> “呀，到我們啦！”心中又緊張又激動。我背對著黑板，緊張的手都在發(fā)抖，老徐與土豆在上面撓撓頭，撓撓耳朵，腳不停地向前移動，頭也左右搖擺。我一下子猜了出來，雖然他們表演時還呲牙咧嘴的，潔白的牙齒都露了出來。但是總體來說，我還是可以猜的出來的——抓耳撓腮。“太好啦，太好啦！我猜對了?！比欢?，下面的確很令大家吃驚，就連我也一樣呢！接下來的詞語，我們一個也沒有猜出來。只見他們從人群當中奪過一本語文書，隨便翻開一頁，用手指了指，還往天上用力的指了指，連腳都踮了起來。神情看起來很困難。然后又對著頭，不知道再說一些什么，還用眼睛斜著看了一下我們。唉！臺上的我們一臉蒙。觀眾們此時有一些驚嘆。這是參賽中知識量最少一組，也是，不太團結(jié)的一組?！凹佑?！”我看著觀眾們，大家心里好像還在為我們打氣，他們臉上充滿渴望。<br> 雖然我們這一次發(fā)揮的不太好，但是我們真正理解了“人心齊，泰山移”的道理。只有團結(jié)才會有勝利。平時的時候我們也要多讀一些書本，多積累，對生活中也是很有幫助的。<br> <div style="text-align: center;"><b>精彩的節(jié)目（丁佳慧）</b></div> 在老師宣布游戲規(guī)則后，精彩的“你來比劃我來猜”開始了。<br> 首先“吃螃蟹”的一組上場了，王柯萌一動不動的站在那里當木樁，陳昊天用兩手捉兔耳，悶頭向“木樁”撞去，隨后陳兔子便死于非命了，“猜”的同學表情凝重，皺緊眉頭，可能是兩個演員演的惟妙惟肖，猜的同學也渡過難關(guān)，成功猜出“守株待兔”這個詞。為了表演下一個成語，它只能緊閉雙眼，而藍色的“大象”彎著胳膊做鼻子，被盲人摸來摸去，搞的“大象”無可奈何、哭笑不得?！坝浾摺眰兒逄么笮?，我的同桌笑得直喊：“我不行了！我不行了！”<br> 高浚程“演員”演的十分形象，“全神貫注”讓他演成了一個睜大眼睛，隔空寫字的小男孩，那瞪著眼，閉著嘴的模樣，讓人忍俊不禁?？赡茉趯に肌岸迥_”這個詞，邁著大步的動作都有點緩慢，他狠狠地跺地，那聲音恐怕整棟樓的人都聽得見。為了表演最后一個詞，只好把那“練”了5年的“演技”拿出來了，他張著嘴，瞪大眼做了個驚訝的表情，接著好像被嚇到了一樣一顛，看看雙手做出無語的表情，惹得全班哄堂大笑。<br> 表現(xiàn)的時候到了！我小心的走到后面，仔細琢磨了一下“熱乎乎”的含義，用手給自己扇風，并表示這個詞有三個字。丁翰林捏著下巴做沉思狀，林嘉泰手中比劃著什么，牛然則愣愣的看我們表演，武鴻瑞拉著衣服，歪著頭，一副疑惑不解的模樣，王銘瑜則一拍腦門似乎想到了什么，但什么也沒有說。他們迷茫、呆滯、茫然的模樣，讓我哭笑不得，猜個詞用得著那么大動干戈嗎？表情管理細胞都被這燒腦的游戲燒沒了？難道是我表演的不夠形象？正在我細細推測之際，時間已到，我們只能帶著深深的遺憾下場了。<br> 程子玥一上場就四仰八叉地趴在地上，一副十分恭敬的樣子，見“猜”的人猜不出來，又變成了一副恨鐵不成鋼的樣子，又撲通趴地上了。為了表演五體投地這個詞也是費足了的功夫，鼻子都被碰紅了。好不容易猜出來，所剩時間已不多了，他左一搖右一晃的向前走，這個詞語說難不難，說易不易，他一手揮舞一手指天，見他們實在猜不出來，又用手比劃出一個大東西，把這無形的東西分成了兩半。猜詞者苦苦思索，一個個眉頭緊皺，快把腦袋撓破了，可還是沒有猜出來，和我們一樣帶著深深的遺憾下場了。<br> 好玩的“你來比劃我來猜”的游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。但同學們還是摩拳擦掌，為下次的游戲作準備…… <div style="text-align: center;"><b>你來比劃我來猜（申子萌）</b></div> 下午，語文老師帶我們玩了一個游戲，叫你來比劃我來猜。<br> 游戲的規(guī)則是：全班分為七個組，每個組選兩個人來比劃，不可以說話，剩下的人猜，兩分鐘的時間，看哪個組猜對得最多，最多的組就贏了。<br> 游戲開始了，我被分配到了第一個組當猜的同學。計時開始，王柯萌和陳昊天開始了他們的表演，王柯萌比了個數(shù)字，然后把兩只手舉過頭頂，比了兩個2。不過，看得出他強忍著笑聲，露出了八顆牙齒，唾沫星子翻飛，但是沒有笑出聲音。陳昊天也學著他的樣子，在地板上亂蹦亂跳，跳得樓下大概都沒法上課了，又伸出手掌，拿另一根手指使勁往上撞，使勁動著嘴，好像特別想說話，不！應該是想用口形提醒我們。臺下的同學哈哈地笑著，尤其是。劉德鑫同學，露出了他那兩排整齊的大白牙，嘴都咧到耳朵根了。我沒有明白過來，但我旁邊的李子霄大聲喊出了“守株待兔”這個成語，我向他投去羨慕的眼神。王柯萌和陳昊天做的動作十分夸張，為了表現(xiàn)“手舞足蹈”這個詞，真是用足了力氣：他們的雙手雙腳抽搐了似的來回擺動，仿佛沾上了什么臟東西，想要甩掉它。 <br> 最搞笑的要數(shù)程子玥和周云峰了，程子玥為了表現(xiàn)“五體投地”這個成語，不顧任何形象直接“啪”的一聲撲在地上，撲的動作像一只大青蛙。所有的同學都駐足觀看，然后哄堂大笑，原來站著的王柯萌，直接笑得坐回了椅子上。但程子玥一組的人就是看不懂他的意思，滿臉不解，來回搖頭，表現(xiàn)得有些呆若木雞。程子玥著急得臉色通紅，滿臉無奈，又這樣撲騰了幾次，地板都被拖得锃光瓦亮，值日生今天都不必掃地了。<br>周云峰更是“離譜”。為了表現(xiàn)“珍珠奶茶”這個詞，他四處觀望，看到了正在用塑料瓶喝水的丁翰林。他一把奪過瓶子，假裝喝了幾口，全班同學都笑了起來，有的甚至趴在了桌子上，笑得眼淚都出來了。丁翰林被嗆到了，咳了幾聲，看到這樣的場面，也是一邊笑，一邊咳。<br> 最后宣布了比賽結(jié)果，我們組得到了第二名，七組得了第一名。其實結(jié)果不是最重要的，享受比賽的過程才是我們最開心的事。 <div style="text-align: center;"><b>一場精彩的比賽 （高浚程）</b></div> 語文老師又開始整活了，我們要舉行一個游戲，名字叫做“你來比劃我來猜”……<br> 游戲規(guī)則非常簡單，兩人當比劃者看著白板上的詞語來比劃，其余人來猜這個成語是什么，游戲共分為七組。<br> 游戲開始了，我們組閃亮登場。而我做為一名合格的比劃著，當然是全力以赴……第一個詞是“驚嘆”，我把嘴長的老大，都能塞下一個西瓜了，而眼睛呢，它當然也沒閑著，硬是瞪的老圓了，似乎快要掉出來了，手指張開。見他們滿臉問號，我恨不得跳起來飛到天上去，正一籌莫展之時，一聲“是不是驚訝呀”，我激動地使勁點頭，生怕她再覺得不是，這真是我的希望之光??！<br> 轉(zhuǎn)眼間，輪到了周云峰那組……“拔刀相助”這個詞可不好猜，只見他一把奪過張智一的筆，把筆從筆蓋拔出，臉繃的緊緊的，眼神堅定在空中揮舞著，嘴里還念著“嗖嗖，啪啪”，像位堅定不屈的小紅軍一樣，惹得大家哈哈大笑……李瑞直呼“好，好，好”，演的太像了?？刹碌娜藚s驚奇地摸著下巴，一臉無解……<br> 讓我記憶最深刻的是程子悅的表演。他表演“五體投地”時，把身體五個部位指了指，然后指了一下地，可猜的同學一個個緊皺眉頭。最后他急的竟然能爬在了地上，還不停地劃著五根手指頭，惹得大家哄堂大笑。王柯萌更是站到了凳子上，指著他笑，眼睛快笑掉了；宋亦川在那捂著肚子拍著大腿笑得露出了他那焦黃的滿嘴牙……還好功夫不負有心人，最后他們猜出來了，真是可喜可賀呀！<br> 這次活動就這么愉快地結(jié)束了。真希望經(jīng)常有這樣的活動，讓人開心，讓人快樂！本以為六年級就像一顆枯萎的樹，沒想到它還能開花，像是給童心插上一雙自由自在的翅膀，向遠方飛去，去探索新的世界。 <div style="text-align: center;"><b>你來比劃我來猜（徐華麗）</b></div> 下午第二節(jié)課，一向嚴厲的語文老師居然和我們做游戲—— 你來比劃我來猜。<br> 這個游戲的名字也暴露出游戲的玩法，就是一個人比劃，另一個人來猜他做的動作是什么？我們的精彩事例都被馬老師的手機拍了下來。<br> 游戲開始啦！看！一組的各位選手摩拳擦掌，還有的同學神情激動。你看他嘴唇上揚，眼冒金光，一蹦三尺高。比劃的兩位選手做的生動形象，只見周云峰的兩手放在背后，又擺上一個老虎的表情，席班長的雙手握拳放在頭上，又把雙手掐在腰上擺出了一個呆萌的表情。我算是看明白了！是虎背熊腰！<br> 隨著倒計時的響聲，這快樂的一組選手也緩緩走下了臺。新的種子一族自信滿滿的上了臺。<br> 只見他們看著倒計時，一點兒也不緊張，從容鎮(zhèn)定。瞧！王晨希把眼鏡摘了下來，并指了指它。突然聽見“撲通”一聲，鄒文豪身體著地，雙手合十，舉過頭頂，在地上扭來扭去，嘴中發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音，在他們兩個人的表演中，劉琦大聲說了一句：“眼鏡蛇！”霎時間，全班響起了熱血沸騰的掌聲，你快看！周云峰的大白牙也情不自禁的露了出來，眼睛瞇成了一條縫，看起來十分滑稽。隨著王晨希與劉琦的完美配合下，他們成功拿下一局！<br> 終于到我們了，我的心像小鹿一樣，左右亂撞。就在我們沒有回答出來時，劉德鑫就在座位上手抬的老高，十分激動，好似馬上要從座位上跳起來替我們回答。<br> 我們猜的并沒有那么完美，只得了兩分，有一個我是實在不知道！楊傳慶把手蓋住了眼睛，大事不妙？一葉障目？驚嘆？還是無語？有好幾個答案從我的腦海中一閃而過，可就是不對。最后我看向了黑板，哦！原來是一手遮天?。∥覀兘M回答完后，只見楊傳慶十分沮喪，好似不是失敗的沮喪，而是默契不足而沮喪。但我相信，下次我們會是最完美的組合。<br> 不管是輸還是贏，友誼第一，比賽第二！ <div style="text-align: center;"><b>你比劃我猜（蔣玉菡）</b></div> 語文老師帶我們玩了一個游戲:你比劃我猜。<br> 我們把桌子并在了教室邊，中間讓我們來表演。我們一個個都非常激動，只見王柯萌眼睛睜的溜圓，差點跳起來!<br> 二組的我和高某大步流星地走上臺。演“技高一籌”，我直接蹲下，想讓他來演這詞，我來做＂高”的對比就好，誰知他和我是一點默契也沒有啊!我和他之間像有一道屏障，我這邊瘋狂在心里吶喊，他直接自帶信號屏蔽器，我眼里多少有點無助，只見李瑞還在那露個大牙在那樂，人不白，黑夜里估計也就能看見個大白牙，看他旁邊的同學多淡定啊！直接出聲道:＂下一個吧＂。一看下一題我笑的合不攏嘴了。“跺腳”這題簡單啊!我憤力的跺著腳，想著想著我居然聽到了組員說:“氣憤?”如果可以我腦子上一定會有三個問號，＂氣憤＂是怎么猜出來的?我表現(xiàn)的這么明現(xiàn)嗎?到了“驚嘆”這個詞，我大腦就又卡機了，嘴張大了往后跳，猜的人一個個愁眉苦臉。某人那眉頭都可以把蒼蠅夾死了!唉!猜個詞就這么難嗎?算了，猜出三個詞就不錯了。<br> 我們表演后，沒過一會就到了四組上場。在表演“茶葉蛋”時直接指向了周云峰那圓圓地頭頂，哈哈，真的十分“生動形象”??！到了“金雞獨立＂，只見周云峰單腳站立，雙手與肩齊平。組員憋了半天才說:“大鵬展翅”。這……好像是有點像呢，這描述的敘確實沒有錯!<br> 五組的題就有點非專業(yè)人員能猜出來的了。＂眾人拾柴火焰高”我差點笑出鵝叫。席欣雨演的那兩人手環(huán)成一個圓，向下放著什么東西，向上時又把手環(huán)成一個圓，這誰能猜出來啊!<br> 最后到底還是七組以全對的 成績拿下全場最佳。輸贏關(guān)并不重要，只要開心就好啦!<br>