<p class="ql-block"> 幼兒行為觀察能力與分析是教師必備的專業(yè)能力，是全面了解和評(píng)價(jià)幼兒的重要路徑，作為一名教師，寫(xiě)好觀察記錄可以更好的了解幼兒，改善教育目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。相信老師們?cè)谶@個(gè)月開(kāi)展的班本故事中也觀察到了孩子們的一些趣事，那我們?cè)谟^察的同時(shí)如何做到有效的觀察呢？讓我們一起走進(jìn)我們今天的教研活動(dòng)：“觀察幼兒與解讀童心”我們本次的教研活動(dòng)主要圍繞以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行研討。</p> <p class="ql-block"> 本次的教研活動(dòng)主要圍繞以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行研討</p> 就游戲 論真相 <p class="ql-block"> 在教研之前我們來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲，看看這個(gè)游戲會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的體驗(yàn)。這個(gè)游戲的名字叫《誰(shuí)是臥底》</p> <p class="ql-block"> 在自主游戲當(dāng)中我們也會(huì)需要老師用到觀察，觀察孩子們?cè)谟螒蛑械囊粋€(gè)反映及措施</p> 就觀察 ?談方法 <p class="ql-block"> 觀察是一種有目的、有計(jì)劃的、有方向的且比較持久的知覺(jué)活動(dòng)。教師對(duì)幼兒的觀察伴隨著幼兒園一日活動(dòng)，隨時(shí)隨地都在發(fā)生著。觀察的種類很多，觀察的內(nèi)容也很繁雜</p> <p class="ql-block"> 正如我們的老師所說(shuō)的那樣，看來(lái)老師們對(duì)我們的觀察記錄方法掌握的還是很不錯(cuò)的</p><p class="ql-block"> 我們剛剛探討了什么是白描，為什么白描，究竟怎樣去白描呢？</p> <p class="ql-block"> 老師們對(duì)我們的白描記錄認(rèn)識(shí)的還是比較深刻的，老師們各抒己見(jiàn)</p> 就命題，研思路 <p class="ql-block"> 觀察不僅僅幫助我們獲得知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)我們進(jìn)行思考、判斷和決定。</p> 就案例 明路徑 <p class="ql-block"> 通過(guò)觀察和分析，我們才能真正了解孩子的內(nèi)在需要和個(gè)體差異，以決定如何協(xié)調(diào)環(huán)境，并采取應(yīng)有的態(tài)度來(lái)配合兒童成長(zhǎng)的需求</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)了老師們的分享，相信老師們對(duì)觀察故事的撰寫(xiě)也有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中，孩子們能自主取放材料，自我服務(wù)，自主進(jìn)行游戲，自由自主的氛圍讓孩子們感受到戶外游戲的快樂(lè)，體能得到更好的鍛煉。</p> <p class="ql-block"> 在戶外游戲活動(dòng)中，同伴間的配合參與，互相觀察、模仿，彼此交流經(jīng)驗(yàn)等過(guò)程，讓幼兒鍛煉了社交技能，學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)行為，發(fā)展了適宜的情感、態(tài)度和自制力。今后，該園將提供更加適宜豐富的活動(dòng)材料，充分發(fā)揮戶外游戲活動(dòng)相對(duì)自由、自主、輕松愉快等優(yōu)勢(shì)，關(guān)注幼兒自主性的發(fā)展，讓每個(gè)孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩、玩中出創(chuàng)新，真正實(shí)現(xiàn)戶外自主游戲?qū)⒆痈鞣矫姘l(fā)展的作用，讓幼兒成為生活、學(xué)習(xí)、游戲的主人。</p>