<p class="ql-block">追憶童彥凱老師</p> <p class="ql-block"> 歲在壬寅,時(shí)至暮秋,天高風(fēng)疾,落葉飄零。晝短夜長,感覺時(shí)光倏忽;萬千思緒,常常縈繞心頭。忽有噩夢,驚有虎跳懸崖,也還恍惚,似有柱石倒下。</p> <p class="ql-block"> 晨聞噩耗,震驚有余,先生駕鶴,弟子悲憫。</p><p class="ql-block"> 初見先生乃上世紀(jì)八十年代未,風(fēng)華正茂豪氣干云,雙眼有光,嵌入白凈皮膚之中,雙手有力,揮動(dòng)板面乾坤之內(nèi)。英姿在美宇之間,帥氣顯氣場之外。</p> <p class="ql-block"> 再見先生乃本世紀(jì)初,同單位共事,音容笑貌,舉手投足,更入心中。先生性格和藹,語氣平穩(wěn),憨厚寬容,服務(wù)先生麾下,心情頗好。不苛責(zé),不陰陽,直來直去,心底無私。先生與我,亦師亦友,多有幫助,不勝感激。</p> <p class="ql-block"> 先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),不驕不躁,學(xué)高為師,身正為范。雖為平中之大拿,教學(xué)之中堅(jiān),名氣已傳塞北,卻謙虛謹(jǐn)慎,常與青年討論教法,也和學(xué)生討論解法。所教年級(jí)成績輝煌,所教班級(jí)英才輩出,人稱副將。拿得起,放得下,堪稱表率。</p> <p class="ql-block"> 先生不慕仕途。以黃中副校長之身份,做平中普通之教師。靜下心來教書,潛下心來育人。桃李遍布城市鄉(xiāng)村,英才服務(wù)桑梓各地,棟梁成社會(huì)支柱,龍蛇乃各業(yè)中堅(jiān)。先生功莫大矣。</p> <p class="ql-block"> 梅于寒冬,蘭在幽谷,竹乃氣節(jié),菊于百花之后,先生精神之光。</p><p class="ql-block"> 駿馬馳騁,虎嘯深山,鯤鵬展翅,龍于深水藏匿,先生楷模之范。</p> <p class="ql-block"> 嗚呼,塞北秋風(fēng)蕭瑟,平羅寒氣逼仄。黃河滔滔,賀蘭巍巍,先生之風(fēng),山高水長;白露為霜,霜降味果,先生之氣,浩然長存。</p><p class="ql-block">先生英名將永記學(xué)子之心,先生英靈定升九天之上。大師精神,將綿延不絕;名師風(fēng)范,定薪火相傳。</p> <p class="ql-block"> 嗟夫,人生在世,各有長短。先生飄零于秋季,涅盤于落葉。順應(yīng)自然,化道為仙。以先生之品德,在世之功德,成就之偉業(yè)。先生瞑目,升于九天之上;先生安心,后輩牢記教誨。先生音容笑貌鐫刻于學(xué)子心中,大師舉手投足烙印在同事身上。</p> <p class="ql-block"> 陰陽雖兩隔,日月卻同在。先生駕鶴去,吾儕共悲痛,化悲為力量,共筑教壇夢。</p>