“疫起居家，科學(xué)防控”

儒軒教育

在11月的開(kāi)始，突如其來(lái)的疫情使得幼兒的學(xué)習(xí)和生活按下了暫停鍵，寶貝們開(kāi)啟了居家模式，如何保障寶貝們的居家安全呢？我們特別制定了這份居家安全小貼士，希望能給廣大家長(zhǎng)們提供參考和幫助！ 防疫：配合老師做好線上摸排工作 　　積極配合幼兒園和班級(jí)老師做好幼兒及家庭同住人員核酸檢測(cè)上報(bào)、出行報(bào)備、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等相關(guān)工作，全民核酸時(shí)避免聚集和相互交談，防止交叉感染，即做即走，不去人群密集、空氣不流通的公共場(chǎng)所。靜態(tài)期間，做完核酸應(yīng)立即返家，不閑逛，不逗留。 　　做好家庭成員日常健康監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺(jué)減退等癥狀時(shí)，請(qǐng)及時(shí)佩戴口罩前往醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診并第一時(shí)間向班級(jí)老師報(bào)備，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。若家中查出疫情患者應(yīng)及時(shí)向園所報(bào)備，積極配合疫情管控工作。 　　文明上網(wǎng)，理性發(fā)言，不隨意散播他人隱私，不信謠、不傳謠，及時(shí)關(guān)注權(quán)威渠道發(fā)布的相關(guān)疫情信息。 若家中有返冕人員，應(yīng)及時(shí)報(bào)備此人的活動(dòng)路徑，依照社區(qū)規(guī)范做好防疫工作。 ?安全：居家時(shí)幼兒安全不能落下 　　居家時(shí)，教育幼兒不攀爬窗戶和陽(yáng)臺(tái)，窗戶和陽(yáng)臺(tái)加裝防盜欄桿或防盜網(wǎng)，平時(shí)不要在窗戶和陽(yáng)臺(tái)旁邊放可以攀爬的凳子之類的東西。 　　家長(zhǎng)在做飯的時(shí)候，盡量把廚房門(mén)關(guān)好。平時(shí)也要把幼兒看好，不要讓幼兒在沒(méi)有大人陪伴的情況下自己進(jìn)入廚房。如果爸爸媽媽們想要培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，請(qǐng)一定先確認(rèn)好周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn)的物品，方可讓幼兒進(jìn)入。 　　堅(jiān)果、糖豆、小紐扣等小物品，千萬(wàn)不要讓幼兒放入耳朵和鼻孔里，尤其是食用堅(jiān)果或小零食時(shí)，一定不要說(shuō)話嬉笑，不然氣管里吸入異物會(huì)造成氣道堵塞、肺部受損，甚至窒息。一旦出現(xiàn)異物吸入的情況，家長(zhǎng)應(yīng)首先清除鼻腔內(nèi)和口腔內(nèi)的嘔吐物或食物殘?jiān)?，但不要試圖用手把氣管內(nèi)的異物挖出來(lái)。建議用海姆立克急救法，并及時(shí)就醫(yī)。 　　不要隨便摸插座、插頭、電燈等帶電物品，不要拽電線玩，特別是一頭斷開(kāi)的電線，離它遠(yuǎn)一些。 ?四好習(xí)慣1.養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣 合理安排幼兒的一日生活作息時(shí)間，每天按時(shí)作息，陪伴孩子早睡早起，科學(xué)安排一日三餐，建議家長(zhǎng)與孩子每晚共同討論制定第二天的活動(dòng)計(jì)劃，讓游戲、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等都有充分周到的安排。陪伴和支持孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 2.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 利用抗疫期間的各種宣傳活動(dòng)和防控行動(dòng)，幫助孩子了解疫情防控知識(shí)，陪伴孩子規(guī)范做好防控，如：不聚眾玩耍、出門(mén)戴口罩、回家勤洗手，掌握正確洗手的方法等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 3.養(yǎng)成自我服務(wù)能力 支持孩子自己的事自己做，并鼓勵(lì)孩子為長(zhǎng)輩做力所能及的事，培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)，從而培養(yǎng)自我服務(wù)的能力。★具有基本的生活自理能力小班：在幫助下能穿脫衣服和鞋襪，能將玩具和圖書(shū)放回原處。中班：能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣，能整理自己的物品（玩具、圖書(shū)等）。大班：能知道根據(jù)冷熱增減衣服，會(huì)自己系鞋帶，能按類別整理好自己的物品。 4.堅(jiān)持每日一活動(dòng)安排 積極主動(dòng)學(xué)習(xí)居家線上教學(xué)活動(dòng)，放手給孩子自由的游戲或者陪孩子玩玩親子游戲，進(jìn)一步理解寶貝發(fā)現(xiàn)世界的獨(dú)特方式，從而跟孩子一起共同成長(zhǎng)，建立起科學(xué)而充滿愛(ài)的親子關(guān)系。 ?制定“五條計(jì)劃”1.健康“監(jiān)測(cè)計(jì)劃” 與孩子一起觀察了解身體狀況，（有無(wú)咳嗽，發(fā)燒等癥狀）關(guān)注自身情緒，傳遞正確聲音；倡導(dǎo)與孩子一起了解、討論科學(xué)解決問(wèn)題的方法與途徑，營(yíng)造健康積極的家庭氛圍。2.家庭“閱讀計(jì)劃” 倡導(dǎo)每天與孩子有固定的閱讀時(shí)間，與孩子商議挑選閱讀書(shū)目，每次不少于30分鐘，共享書(shū)香氛圍。 3.健康“餐桌計(jì)劃” 倡導(dǎo)與孩子一起商議健康營(yíng)養(yǎng)的食譜方案，養(yǎng)成良好的文明用餐禮儀與習(xí)慣。保證飲食營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充水分，多吃新鮮蔬菜、水果。避免受涼，保證睡眠充足。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)免疫力。 4.家庭“運(yùn)動(dòng)計(jì)劃” 倡導(dǎo)每天與孩子有固定的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，選擇適宜的運(yùn)動(dòng)方法與場(chǎng)地，鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。 5.家庭“勞動(dòng)計(jì)劃” 倡導(dǎo)與孩子一起商議勞動(dòng)計(jì)劃，與孩子分工參與家務(wù)勞動(dòng)，共同履行家庭義務(wù)，從小建立孩子的責(zé)任意識(shí)。